专题20（押浙江卷非选择题） 生物技术实践与现代生物科技专题综合-备战2022年高考生物临考题号押题（浙江卷）

备战2022年高考生物临考题号押题（浙江卷） 题组二十一 生物技术实践与现代生物科技专题综合 〖真题回顾〗 1．(2022年1月浙江高考真题)红曲霉合成的红曲色素是可食用的天然色素，具有防腐、降脂等功能。研究者进行了红曲色素的提取及红色素的含量测定实验，流程如图： （1）取红曲霉菌种斜面，加适量 　 　洗下菌苔，制成菌悬液并培养，解除休眠获得 　 　菌种。经液体发酵，收集红曲霉菌丝体，红曲霉菌丝体与70%乙醇溶液混合，经浸提、　 　，获得的上清液即为红曲色素提取液。为了进一步提高红曲色素得率，可将红曲霉细胞进行 　 　处理。 （2）红曲色素包括红色素、黄色素和橙黄色素等，红色素在390nm、420nm和505nm波长处均有较大吸收峰。用光电比色法测定红曲色素提取液中的红色素含量时，通常选用505nm波长测定的原因是 　 　。测定时需用 　 　作空白对照。 （3）生产上提取红曲色素后的残渣，经 　 　处理后作为饲料添加剂或有机肥，这属于废弃物的无害化和 　 　处理。 2．(2022年1月浙江高考真题)我国在新冠疫情防控方面取得了显著的成绩，但全球疫情形势仍然非常严峻，尤其是病毒出现了新变异株——德尔塔、奥密克戎，更是威胁着全人类的生命健康。 （1）新冠病毒核酸定性检测原理是：以新冠病毒的单链RNA为模板，利用 　 　酶合成 DNA，经PCR扩增，然后在扩增产物中加入特异的 　 　，如果检测到特异的杂交分子则核酸检测为阳性。 （2）接种疫苗是遏制新冠疫情蔓延的重要手段。腺病毒疫苗的制备技术要点是：将腺病毒的复制基因敲除；以新冠病毒的 　 　基因为模板合成的DNA插入腺病毒基因组，构建重组腺病毒。重组腺病毒在人体细胞内表达产生新冠病毒抗原，从而引发特异性免疫反应。在此过程中，腺病毒的作用是作为基因工程中目的基因的 　 　。将腺病毒复制基因敲除的目的是 　 　。 （3）单克隆抗体有望用于治疗新冠肺炎。单克隆抗体的制备原理是：取免疫阳性小鼠的 　 　细胞与骨髓瘤细胞混合培养，使其融合，最后筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞。与植物组织培养相比，杂交瘤细胞扩大培养需要特殊的成分，如胰岛素和 　 　。 3．(2021年6月浙江高考真题)回答与甘蔗醋制作有关的问题： （1）为了获得酿造甘蔗醋的高产菌株，以自然发酵的甘蔗渣为材料进行筛选。首先配制醋酸菌选择培养基：将适量的葡萄糖、KH2PO4、MgSO4溶解并定容，调节pH，再高压蒸汽灭菌，经 　 　后加入3%体积的无水乙醇。然后将10g自然发酵的甘蔗渣加入选择培养基，振荡培养24h。用 　 　将少量上述培养液涂布到含CaCO3的分离培养基上，在30℃培养48h。再挑取分离培养基上具有 　 　的单菌落若干，分别接种到与分离培养基成分相同的 　 　培养基上培养24h后，置于4℃冰箱中保存。 （2）优良产酸菌种筛选。将冰箱保存的菌种分别接入选择培养基，培养一段时间后，取合适接种量的菌液在30℃、150r/min条件下振荡培养。持续培养至培养液中醋酸浓度不再上升，或者培养液中 　 　含量达到最低时，发酵结束。筛选得到的优良菌种除了产酸量高外，还应有 　 　（答出2点即可）等特点。 （3）制醋过程中，可将甘蔗渣制作成固定化介质，经 　 　后用于发酵。其固定化方法为 　 　。 4．(2021年6月浙江高考真题)斑马鱼是一种模式动物，体外受精发育，胚胎透明、便于观察，可用于水质监测、基因功能分析以及药物毒性与安全性评价等。 （1）由于人类活动产生的生活污水日益增多，大量未经处理的污水直接排入河流、湖泊会引起水体　 　，导致藻类大量繁殖形成水华。取水样喂养斑马鱼，可用斑马鱼每周的体重和死亡率等指标监测水体污染程度。 （2）为了研究某基因在斑马鱼血管发育过程中的分子调控机制，用DNA连接酶将该基因连接到质粒载体形成　 　，导入到大肠杆菌菌株DH5α中。为了能够连接上该目的基因、并有利于获得含该目的基因的DH5α阳性细胞克隆，质粒载体应含有　 　（答出2点即可）。提取质粒后，采用　 　法，将该基因导入到斑马鱼受精卵细胞中，培养并观察转基因斑马鱼胚胎血管的发育情况。 （3）为了获取大量斑马鱼胚胎细胞用于药物筛选，可用　 　分散斑马鱼囊胚的内细胞团，取分散细胞作为初始材料进行　 　培养。培养瓶中添加成纤维细胞作为　 　，以提高斑马鱼胚胎细胞克隆的形成率。 5．(2021年1月浙江高考真题)某环保公司从淤泥中分离到一种高效降解富营养化污水污染物的细菌菌株，制备了固定化菌株。 （1）从淤泥中分离细菌时常用划线分离法或　 　法，两种方法均能在固体培养基上形成　 　。对分离的菌株进行诱变、