湖北省洪湖市实验初级中学2021-2022学年七年级下学期期中考试历史试题

洪湖市实验中学2022年春七年级期中考试 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确选项的序号填涂在答题卡上相应位置) 1.“炀帝此举,为其国促数年之祚(国运),而为后世开万世之利,可谓不仁而有功者矣。”材料中的 “炀帝此举”指的是() A.结束分裂局面,统一全国 B.轻徭薄赋,重视农业生产 C开通大运河,沟通南北交通 D.开创科举,注重人才选拔 2.“以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失”。被唐太宗比喻为“一面镜子”的是() A.房玄龄 B.魏征 C.长孙无忌 D.杜如晦 3. 诗歌是现实生活的反映。杜甫在“接缕垂芳饵,连筒灌小园”的诗句中描述的工具是 () A.耧车 B.曲辕犁 C.筒车 D.秧马 4. 唐太宗时期,高僧玄奘长途跋涉、历尽磨难前往天竺求得佛经回长安。唐玄宗时期,扬州大明寺的鉴真和尚六次东渡抵达日本弘扬大唐文化。玄奘、鉴真在历史上都做出卓著贡献,他们的壮举促进了() A. 国家统一 B. 中外交流 C. 经济发展 D. 民族融合 5.盛唐气象表现为() ①经济繁荣 ②民族交往与交融 ③开放的社会风气 ④多彩的文学艺术 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 6.唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝,千里萧条”的转折点是() A.贞观之治 B.安史之乱 C.陈桥兵变 D.宋金议和 7.北宋时,“状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,逐寇虏于穷漠,凯歌劳还,献捷太庙,其荣亦不可及也”。这反映宋朝实行() A.重农抑商政策 B.重文轻武政策 C重武轻文政策 D.休养生息政策 8. 中学历史课是中学生接受爱国主义教育的重要阵地。洪湖某初级中学的小林同学要在本班“爱我中华”的历史活动课上做主题发言,以下适合他选择的历史题材是() A. 澶渊之盟 B. 靖康之变 C. 岳飞抗金 D. 回族诞生 9.两宋时期出现了辽、宋、西夏、金等几个政权并立的局面。以下能够正确反映当时南宋与少数民族政权并立形势的一项是() A. B. C. D. 10.南宋时期,有一位外国商人运送一批货物到泉州销售,他抵达泉州后应该到哪个机构办理手续() A. 都护府 B. 市舶司 C. 宣政院 D. 枢密院 11.《蒙古秘史》记载:“有星的天旋转着,众百姓反了,不进自己的卧内,互相抢掠财物。有草皮的地翻转着,全部百姓反了,不卧自己被儿里,互相攻打。”谁结束了上述材料中描述的状况() A. 耶律阿保机 B. 元昊 C. 完颜阿骨打 D. 铁木真 12.以下四幅图片,反映了中国古代不同朝代的中央机构设置情况。其中,属于元朝的是()A B C D 二.材料解析题(本大题共4小题,第13题6分,第14题7分,第15题6分,第16题7分,共26分) 13. 阅读材料,回答问题。 材料一 科举制度自产生之日起就确立了由政府出面招考,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和平民皆可参加公开考试,……为草野寒酸之士开辟了登仕之途。 -摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》 材料二 科举考试是(中国古代)选拔官员的主要方法。它在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对于政治权力的垄断,促进了社会的良性流动,从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础。 -摘编自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》 (1)据材料一和所学回答科举制正式诞生是在哪位皇帝时?(1分)他设置了什么考试科目?(1分) (2)根据材料二和所学分析科举制创立的意义是什么?(4分) 14.阅读材料,回答问题。 材料一 松赞干布完成青藏高原的统一大业,使吐蕃迅速强大起来。松赞干布希望与唐和亲,以提高自己的地位。双方通过深入交流,唐太宗同意和亲。 ——摘编自崔明德、马晓丽《吐蕃民族关系思想初探》 材料二 元朝建立后,忽必烈在西藏设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖西藏。 (1)材料一体现的是唐朝民族交往的一个什么事件?(1分)从中体现出唐朝采取了什么样的民族政策?(2分) (2)结合所学,材料二中元朝对西藏地区的有效管理,在中国统一多民族国家的发展和民族关系发展上有什么重要意义?(4分) 15. 阅读下面材料,探究问题。 材料一 为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割胫以啖腹,腹饱而身毙 -唐太宗李世民 (1) 读材料一,联系所学知识,说说唐太宗李世民“先存百姓”上有什么措施?(2分) (2)唐太宗采取的治国措施对当时社会有什么影响?(4分) 16. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 两宋时期,“国家的财政收入约 80%来自淮南地区”,“纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”,“苏湖熟,天下足” 。 ——《中国历史》七年级下册 材料二 两宋时期,在气候温和,资源丰富的南方,形成了闻名天下的“粮仓”,宋代手