内容正文:
章末优化总结
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核心素养 规律归纳
热点素养 分类聚焦
章末综合检测(二)
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核心素养构建
物理观念:晶体、非晶体、单晶体、多晶体、表面张力、浸润、不浸润现象、毛细现象、液晶、结构材料和功能材料、信息材料、能源材料、建筑材料、生物材料、航空航天材料、金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料和复合材料。
科学思维:了解固体的微观结构,知道微观结构是不同固体具有不同物理性质的原因。
科学探究:通过观察和实验,知道液体的表面张力现象,浸润和不浸润现象及毛细现象。
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规律总结归纳
一、固体分类及特性
固体
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规律总结归纳
固体
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素养 晶体和非晶体的区别
1.晶体在外观上有规则的几何形状,有固定的熔点,有一些物理性质表现为各向异性,非晶体在外观上没有规则的几何形状,没有固定的熔点, 一些物理性质表现为各向同性。
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2.如果一个物体就是一个完整的晶体,这样的晶体叫单晶体,例如雪花、食盐小颗粒。如果整个物体是由许多杂乱无章的排列着的小晶体组成的,这样的晶体就叫多晶体,例如各种金属材料,都是多晶体。
3.晶体有规则的外形、物理性质各向异性、固定的熔点都可以用晶体的微观结构解释。
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[典例] 关于晶体和非晶体,下列说法正确的是( )
A.有规则的几何外形的固体一定是晶体
B.晶体在物理性质上一定是各向异性的
C.晶体熔化时具有一定的熔点,所以晶体熔化时内能不变
D.晶体和非晶体在适当的条件下是可以相互转化的
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[解析] 外形是否规则可以用人工的方法处理,故A错误;晶体可分为单晶体和多晶体,而多晶体在物理性质上是各向同性的,故B错误;晶体在物理性质上的重要特征之一是具有一定的熔点,熔化过程中温度不变,分子平均动能及总动能不变,但吸收热量,由能量守恒定律可知,物体内能增加,吸收的热量用于克服分子引力做功,分子势能增加,故C错误;理论和实验都证明非晶体是不稳定状态,在适当的条件下会变成晶体,晶体在一定条件下也可以变成非晶体,故D正确。
[答案] D
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1.关于晶体与非晶体的区别,下列叙述正确的是( )
A.晶体有规则的几何外形,在晶体内各个方向物理性质都相同
B.晶体没有规则的几何外形,在晶体里各个方向物理性质都不同
C.非晶体没有规则的外形,在非晶体里各个方向物理性质都相同
D.非晶体具有规则的外形,在非晶体里各个方向物理性质都不相同
解析:晶体有规则几何外形,且单晶体表现各向异性,多晶体各向同性。非晶体无规则的几何外形,且各向同性。
答案:C
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2.(多选)关于单晶体和多晶体,下列说法中正确的是( )
A.单晶体内物质微粒是有序排列的
B.多晶体内物质微粒是无序排列的
C.多晶体内每个晶粒内的物质微粒排列是有序的
D.以上说法都不对
答案:AC
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3.大烧杯中装有冰水混合物,在冰水混合物中悬挂一个小试管,试管内装有冰。给大烧杯加热时,以下判断正确的是( )
A.烧杯内的冰和试管内的冰同时熔化
B.试管内的冰先熔化
C.烧杯内的冰熔化完之前,试管内的冰不会熔化
D.试管内的冰始终不会熔化
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解析:冰是晶体,具有固定的熔点,熔化时要不断吸热,但温度不变,所以烧杯内冰熔化时温度不变,和试管内的冰温度相同,因此它们之间不会发生热传递,试管内的冰暂时不会熔化,等到烧杯内的冰完全熔化后,试管内的冰才会熔化。
答案:C
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章末综合检测(二)
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eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(晶体\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(单晶体\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(有规则的几何外形,有确定的熔点,物理性质各向异性)),多晶体\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(无规则的几何外形,有确定的熔点,物理性质各向同性)),晶体的微观结构:在各种晶体中,原子或分子、离子按照,自的规则排列,具有空间上的周期性)),