八 写作(练习)学用-2022年小升初语文总复习【探究乐园】高效课堂

探究 乐园 小升初总复习 LANJIULEYUAN 语文·全练 八、写 作 第28课时 纪实作文 1.题目：以“谁伴我成长”为题写一篇作文。 要求：(1)写清楚是“准”伴我成长，他（她、它）在“我”的成长道路上扮演什么角色，为“我”做了什 么，付出了什么。(2)不少于500字。 2.在别人需要帮助的时候，伸出你热情的双手，世界会因此而美丽温馨。同学们，在学习和生活中， 你一定伸出过你热情的双手，帮助过别人吧。请把你帮助别人的一件事写下来。 要求：(1)以“伸出你的双手”为题，写一篇记叙文。(2)恰当地选择材料，真实地表达情感，语句通 顺，条理清楚；正确使用标点符号，400字左右。(3)文中不出现真实的校名、班级、人名。 3.小学六年过去了，你身上发生了哪些变化呢？比如以前的你是个胆小鬼，现在的你很勇敢…请 以《我变了》为题，结合具体事例写一写自己的成长经历，并写出自己的感受。 4.平日，由于你学会了一种知识，或者掌握了一种技能，或者做了一件好事，或者有了进步，…这 些都会使你的家人为你感到高兴。请从中选择一件事，以“全家为我而高兴”为题写一篇记叙文。 要求：(1)要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写，要有真情实感。 (2)500字左右为宜。(3)不要出现真实的校名和姓名。 5.题目：我家的故事 提示：你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的，选一件印象最深的写下来。 6.有时快乐不过是来自陌生人的一个微笑，或者是朋友口中讲出来的一句温馨话语；有时快乐是隔 着窗帘望见了窗外金色的阳光，或者是闻到一朵花散发出的淡淡幽香；…只要有良好的心态， 我们每一天都会快乐。 请你以“那天，我真快乐”为题，完成一篇不少于500字的记叙文，让我们分享你的快乐！ 7.题目：我长大了 提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如：别人 遇到困难时能够给予帮助，对不良的言行能够进行劝阻，能够做一些力所能及的事情等。同学们 做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文。 8.你的身上一定有许多闪光点，这足以让你自豪，足以让你为自己喝彩！请你以《为自己喝彩》为 题，选取生活中的一两件事夸夸自己。 要求：做到内容具体，语句通顺，叙述有一定的顺序，表达出真情实感，语句通顺，正确使用标点符 号，400字左右。文中不得出现真实姓名和班级名称。 9.题目：快乐原来这么简单 温馨提示：让人快乐的事不一定都是诸如获得世界冠军之类的大事，日常生活中的“小事”同样能 让人快乐。因而，通过写生活中的小事，来表现“快乐原来这么简单”的主题更好。 比如，帮助陌生人、给疲惫的爸爸一个拥抱、悄悄捡起路边的垃圾、宽容别人的错误、在公交车上 给他人让座等都能让人感到快乐，正是因为从“小事”中体验到了快乐的感觉，才有了“快乐原来 这么简单”的感慨。 10.题目：有梦的日子 温馨提示：作为孩子，每个人都会有自己的梦想。梦想或带给你动力，或带给你温暖，或带给你 追求。总而言之，有梦想的日子总会让你自己觉得非同一般。写作此文时，要注意两点，一是要 交代清楚自己的梦想是什么；二是要注意详尽地记叙和描写出那段特殊的日子，也就是说文章 要把自己有了梦想之后，在这段时间内是怎么做的交代清楚。从文体上看，要写成记叙文。 57 ⊥ANJIULEYUAI ____八写作△显。 第29课时，想象作文 1.想象一下未来的世界是怎样的。请以“畅想未来”为题，对未来的科技、未来的衣食住行，未来的 你，未来的……任选一个尽情地描述。 2.六年的学习生活转瞬即逝，我们马上就要离开我们的母校、老师、同学，可分别是为了再次相聚。 请你展开丰富合理的想象，以“20年后的相聚”为题，写一篇不少于450字的想象作文，体裁不限 （诗歌除外)。 要求：(1)要大胆、合理，有创意地表达想象中的事。(2)内容具体，语言生动，情感真实字迹工整。 3.六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或遗憾，或 后悔……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题， 写一篇作文。 4.我变成了一只猫……我怎么变成了一只猫?我变成猫后发生了什么事?后来变回人了吗?请你 展开你丰富的想象，编一个有意思的故事。 5.井底有两只青蛙，他们渴望见到井外的世界。一场暴雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面， 一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。他们的经历 有什么不同呢? 请你以其中一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇作文，题目自拟。 6.同学们都喜欢读童话故事，看卡通片。你是否注意到：在童话故事里和卡通片中，仿佛一切东西 都有生命，都会说话。不信，你回想一下你