六 口语交际与综合性学习(练习)学用-2022年小升初语文总复习【探究乐园】高效课堂

探究 六、口语交际与综合性学习 TA用总光N 乐园 六、口语交际与综合性学习 第21课时口语交际 一、下面是公共场所常见的标语，从客观效果和主观情感看，最恰当的是哪一项？请选出来并陈述 你的理由。 A.乱扔果皮纸屑，罚款10元一20元！ B.损坏公物是不文明的行为，请自觉！ C.施工给您带来不便，请绕行，多谢合作！ D.钱款当面点清，离柜概不负责。 你认为最好的一项是()。 理由： 二、下楼做操时，你看到一位低年级的小同学在使劲推前面的同学，你会对这位同学说什么？写下来。 三、青年歌手大赛正在进行，一位歌手登台摹唱，唱错了乐谱中后面的几节。音乐评论家微笑着即 兴点评，下列点评表达得体而又不乏幽默的一项是()。 A.你总体唱得不错，只是后几节错了。 B.你后几节唱得不对，今后要加强训练。 C.前几节唱得很好，可惜后几节你有所改编。 D.你前面唱得不错，如果后面也能保持就好了。 四、爸爸妈妈为小华参加什么兴趣班争论不休。 爸爸说：“让孩子参加书法班，字是人的门面。” 妈妈丝毫不让：“不行，得参加跆拳道班，这既能强身健体，又能防身。” 其实小华最想参加的是绘画班，如果你是小华，你会怎么说服爸爸妈妈呢？ 五、读下面的小故事，回答问题。 班级晚会开始了，小明第一个站起来发言。他说：“各位同学，大家好！你们能按时参加我 们的晚会，这是你们的光荣，我们表示热烈的欢迎！”话音刚落，大家笑声一片。大家为什么笑 呢？请你作简要分析。 六、下面是某论坛上一网友写的一首《西游记》人物评价诗，请你从“孙悟空“猪八戒“沙和尚”三个 人物中任选一个人物，模仿示例，运用书中情节进行反驳。 《西游记》人物评价诗：“唐三藏，懦夫一个：孙行者，野猴一只；猪八戒，蠢猪一头；沙和尚，忍 者一位…” 示例：唐三藏带领徒弟，吃尽千辛万苦，历尽八十一难，始终痴心不改，最终取回了真经。何 为懦夫？ 42 探究 乐园 TA品是N 语文·全练 七、读下面一段话，回答问题。 一天，大文豪萧伯纳碰到一位大腹便便的商人，商人讥讽他道：“看见你，人们会以为发生了 饥荒！”萧伯纳回击道：“看见你，人们就会明白饥荒发生的原因。” 1.商人说话的言外之意是什么？ 2.萧伯纳的言外之意是什么？ 八、小小辩论会。 正方：新年放烟花爆竹的利大于弊。 反方：新年放烟花爆竹的弊大于利。 请你选择一个观点： 陈述理由： 九、口语交际。 学生上课按身高排座位，这似乎已成了班主任的惯例。但是，广州一所中学打破常规，让学 生自行找同桌。此举在中学校园引起强烈反响，对于“学校排座位，学生说了算”这种说法，师生 有赞同的，也有反对的。请你参加这场讨论，发表你的意见。 十、去年李文同学参加市作文比赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师只对他说了一句话：“这会过去 的。”今年，李文同学又参加了市作文大赛，获得了一等奖。他可高兴了。这时语文老师还是对他 只说了一句话：“这会过去的。”语文老师去年说的和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？ 十一、根据下面情境回答问题。 小弘是个球迷，到了毕业班，他的身影还常常出现在球场上。班主任对他说：“凡是没有厚实 文化知识的运动员，都是四肢发达、头脑简单的莽汉。” 1.班主任所说的意思是： 2.假如你是小弘，你将会怎样对班主任说？ 3.请你用文中加点词语，写一句倡导劳逸结合的宣传口号。 十二、学校召开“五星学生”的表彰大会，作为获奖的代表，你发表获奖感言时会怎么说呢？ 43 探究 六、口语交际与综合性学习 ANJIULEYUAN 乐园 第22课时 综合性学习 一、从材料中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过140个字、甚至可以三言两语。它代 表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论 是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。 二、用一句话概括下面的语段所透露出来的信息。 我们中小学生健康状况较过去虽有进步，但仍不容乐观。营养学家、中国学生营养促进会 名誉会长于若木呼吁，推广学生营养午餐势在必行。调查发现，由于膳食结构不合理，引起的缺 铁性贫血、佝偻病、缺锌等，成为影响我国中小学生健康发育的突出问题。许多孩子偏食、挑食、 吃零食过多，营养不全面、不平衡，成了“豆芽莱”和“小胖墩”。 三、观察右边这幅漫画，回答问题。 机遇w 1.漫画说明了什么现象？ 机遇 2.看了这幅漫画，你有什么感受？ 四、请你阅读下面的广告词，按要求完成下面各题。 ￥没有加进什么，不过提出水分。 车到山前必有路，有路必有丰田车。一丰田汽车广告 让健康的口腔享受生活的快乐。—云南白药牙膏广告 1.第1则广告可以作为哪些产品的广告词？ 2.请研读以上广告词，自己拟一则广告，范围不限，并说说自己的创