1月卷三（文化生活）-备战2022年高考政治主观题精选新题好题月月练

1月·卷三 （文化生活） 1．（2022·河北石家庄·二模）阅读材料，完成下列要求。 科技元素是北京冬奥会一大亮点，引起社会广泛关注。 国家游泳中心（“水立方”）通过我国自主研发的“冬夏场景转换”关键技术体系，实现了水冰转换“一键切换”，达到了冰壶项目高精度测量要求。跳台滑雪国家集训队，利用风洞技术让竞速项目运动员不断寻找阻力最小、最节省时间的训练姿态；钢架雪车国家集训队，利用六自由度平台技术、VR虚拟技术与体育项目数字建模技术，模拟冰雪项目全天候训练。8K作为目前世界上电视播出技术最高标准，带给了观众更真实、更震撼、沉浸式的极致体验。 “科技冬奥”不仅满足了北京冬奥会筹办和参赛的重大科技需求，也将对经济社会高质量发展发挥积极作用。一方面，加大对冰雪运动装备研发投入，提升了自主研发和供给能力，促进了冰雪运动普及和冰雪体育产业发展；另一方面，通过高新技术在冬奥会中示范应用，带动5G通信、绿色出行、零排供能等产业发展。 “科技冬奥”不仅满足了北京冬奥会筹办和参赛的重大科技需求，也将对经济社会高质量发展发挥积极作用。结合材料，运用文化生活知识，谈谈你对这句话的理解。 2．（2022·浙江台州·二模）2022年北京冬奥会已经圆满结束。在办奥过程中，北京奥组委坚持“绿色办奥”，通过旧场馆再利用、废弃建筑物再改造等，节约了资源能源：依靠科技创新，创建低碳交通、低碳办公等，最大限度地减少碳排放量：让“绿色”托起“新奥运”。同时，“最炫中国风”成为冬奥最靓丽风景线，奥运的会徽、火炬、奖牌、制服、吉祥物和比赛场馆的设计与建造，于传统中汲取滋养，于传统中携手创新，让“中国风”托起“奥运范”。 结合材料，运用“彰显文化自信的力量”的知识，简述你对“中国风”托起“奥运范”的理解。 3．（2022·湖南·岳阳市教育科学技术研究院二模）阅读材料，完成下列要求。 马克思主义劳动观反复强调，劳动创造世界、劳动创造历史、劳动创造了人本身，劳动是实现人的全面发展的重要途径。中华文明根植于农耕文明。从中国特色的农事节气，到大道自然、天人合一的生态伦理；从耕读传家的祖传家训，到邻里守望、诚信重礼的乡风民俗，都彰显着中华民族的勤劳智慧和精神追求。而劳动教育正是弘扬我国耕读传家优秀传统文化的重要抓手。 “十四五”时期建设高质量教育体系，亟须创建富有中国特色的劳动教育新格局。2021年，我国修订《教育法》，正式将“劳动教育”纳入党的教育方针，将“教育要与生产劳动和社会实践相结合”写入《教育法》，这充分体现了中国特色社会主义教育制度的价值取向。新时代劳动教育能不能真正起到育人铸魂的作用，促进学生的全面发展，形成一个独立的高质量育人体系，关键要有科学的理论指引，即以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面理解马克思主义劳动观的理论内涵、制度机理和实践路径，科学把握新时代劳动教育的丰富内涵。将马克思主义劳动观贯穿始终，加强学校教育与社会生活、生产实践的直接联系，发挥劳动在个人与社会之间的纽带作用，发挥劳动的独特育人价值。让劳动教育承载中国梦，让中华民族勤俭、奋斗、创造、奉献的劳动精神在一代又一代青少年身上发扬光大。 结合材料，运用文化生活知识，说明如何创建富有中国特色的劳动教育新格局。 4．（2022·安徽宣城·二模）阅读材料，完成下列要求。 如果说2008年北京夏季奥运会是奥林匹克精神与中华优秀传统文化首次密切结合，那么2022年北京冬奥会则是奥林匹克精神与中国元素完美契合的再度呈现。 “冬梦”“飞跃”的会微设计，“冰丝带”“雪飞天”“雪飞燕”“雪游龙”“雪如意”等场馆的命名，吉祥物“冰墩墩”“雪容融”的设计，巧妙地融入了中国汉字、书法、如意、玉佩、飘带、灯笼等中国传统文化的元素，展示了中华文化丰富的形式、智慧的内涵以及多彩的风格。 “微火”火炬，低碳场馆、智慧服务、环保材料，遗址利，绿色办奥的理念和成果生动展现出中国走低碳发展道路的历史自觉。全流程、全封闭、点对点的闭环管理，是中国抗疫经验在赛事运行中的实践，保证了国人与全球冰雪健儿的生命健康安全，“人民至上’中国理念体现在冬奥举办的全过程。 在新冠肺炎疫情仍在全球蔓延的情况下，赛事的如期举办凝聚起共同战胜疫情的磅礴力量。“一起向未来”的主题口号，既是对奥林匹克“相互了解、友谊、团结和公平竞争’精神与“卓越、尊重、友谊”核心价值的传承和弘扬，也是对“共商共建共享”全球治理观的践行与坚持，体现着人类命运共同体理念对奥林匹克精神和价值的丰富和发展，更是北京冬奥会留给国际奥林匹克运动的永久精神遗产。 北京冬奥会的成功举办，让全世界看到了一个自信从容的中国。结合上述材料并运用文化生活的知识说明北京冬奥会是如何展示文化自信的？ 5．（2022·陕西榆林·三模）阅读材料，完成下列要求。 一轮明月，朗照千年；青绿千载，山河无垠。舞蹈