内容正文:
一、 单项选择题。(每小题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内, 每小题3分,共48分) 1.新中国成立之初,作为施政纲领维护公平正义,起临时宪法作用的文件是( A.《中国人民政治协商会议共同纲领》 B.《中华人民共和国刑法》 C.《中华人民共和国环境保护法》 D.《中华人民共和国宪法》 2.“五星红旗第一次在布达拉宫广场飘扬”。符合这一史实的结论是( A.1951年西藏和平解放 B.1952年西藏和平解放 C.1962年西藏完成民主改革 D.1965年西藏自治区政府成立 3.在一次“抗美援朝英雄”故事会上,某同学的故事中讲到“严守潜伏纪律” “纹丝 不动”、 “被大火吞噬”等关键词, 他讲述的英雄人物是 ( A.黄继光 B.邱少云 C.毛岸英 D.杨根思 4.观察右图,这一场景出现的原因是( ①抗美援朝是一场反侵略的正义战争 ②党的英明决策和正确指挥 ③全国人民的大力支持 ④志愿军和朝鲜军民的英勇战斗 ⑤中国军事、经济实力强大 A.①③④⑤ B.②③④⑤ 美国陆军上将、“联合国军”总司令克拉 C.①②③④ D.①②④⑤ 克在停战协定上签字 5.新中国成立前,中国的土地制度极不合理。占乡村人口不到10%的地主和富农,占有 70%一80%的土地:而占乡村人口90%的贫农、雇农和中农,却只占有约20%一30%的土 地,他们终年劳作,仍不得温饱。”上述材料反映的是( A.土地改革的背景 B.土地改革的内容 C.土地改革的性质 D.土地改革的影响 6.1954年,《人民日报》特意发表了一篇社论,题目是“人民民主政治发展的新阶段”。 你认为这个“新阶段”指的是( A.《共同纲领》的制定实施 B.《中华人民共和国宪法》颁布实施 C.“一五”计划的超额完成 D.《中华人民共和国土地改革法》推行 7.与右图反映的历史信息相关的历史事件是( A.成立农业生产合作社 B.成立手工业生产合作社 公私合营 C.改造资本主义工商业 D.开展人民公社化运动 八年级历史(半期)6一1 8.右图反映了某时期我国公私经济成分的比例情祝,这种情况最早应出现于( A抗美援朝胜利后 回公有酸房 B.三大改造完成后 坐有经湖 C.一五计划完成后 国民收入 商品零停额 工业总产值 D.中共十三大以后 9.右边漫画意在说明( A.“总路线”正确指引经济建设 B.人民群众对经济建设积极支持 C,经济建设应该要尊重客观规律 D.“大跃进”促进经济健康发展 10.两弹元勋邓稼先、县委书记焦裕禄、 铁人王进喜先进事迹共同体现的,需要我们发 扬光大的时代精神是( A.解放思想,改革与创新 B.保家卫国,革命英雄主义 C,革命到底,解放全中国 D.艰苦创业,为人民服务 11.1956一1966年是我国“探索社会主义道路”的时期,下列全面反映其历史阶段特征 的是( A.建国以来最严重的挫折和失误 B.社会主义经济持续和稳定发展 C.民主政治建设取得了重大进展 D.正确与失误、成就和挫折交织 12.“从一九七四年到一九七六年,由于四人帮,的干扰破坏,全国大约损失工业总 产值一千亿元,钢产量两千八百万吨,财政收入四百亿元…”。这则材料反映出文 化大革命使得( A.民主法制遭到践踏 B.国民经济遭受巨大损失 C.经济结构极不合理 D.科教文化事业遭到摧残 13.1980年著名作曲家施光南深入安徽、四川农村体验生活,满怀激情地谱写经典歌曲 《在希望的田野上》。他选择赴上述农村体验生活的最主要理由是( A.当地山川峻美,风景秀丽宜人 B.少数民族众多,民俗文化丰富 C.率先包产到户,农民生活改善 D.同属革命老区,富有红色传统 14.“将拥有13亿人口的巨大市场带入全球贸易体系,标志着中国这个世界上最大的 发展中国家,将逐渐融入全球经济体系,参与全球范固内的竞争,”材料反映( A.开放沿海城市 B.开放上海浦东 C.设立经济特区 D,中国加入T0 15学习历史的意义之一在于从历史事实中认识人类社会的发展,形成历史观点。下列 属于历史观点的是( A.抗美援朝的胜利大大提高我图的国际地位 B.1956年中共八大正确分析了国内主要矛盾 C.1967年6月,我国成功爆炸了第一颗氢弹 D.十一届三中全会后平反冤假错案全面展开 入年级历史(半期)6一2 A创新理念 B.绿色理念 C.开放理念 .共享理念 二、材料解答题。(17题16分,18题18分,19题18分,共52分) 17.生产关系的变革直接影响生产力的发展。阅读材料,回答问题。(16分) 材料一下表为某县三个村阶级结构变动情况表(单位:户) 年份 雇农贫农 中农 富农新富农 地主 其他 1950年 83 197 116 18 0 27 2 1953年 3 74 355 0 7 (1)使材料一表中农村阶级结构发生变化的重大历史事件是什