世界现代史第四单元：走向和平发展的世界-深度备考中考历史理论渗透下的单元典型选择题做题技巧方法聚焦

中考深度备考 历史理论渗透下的单元典型选择题做题技巧方法聚焦 世界现代史第四单元 走向和平发展的世界 1、 单元课程标准 1.初步理解联合国和世界贸易组织的宗旨和作用；了解经济全球化。 2.初步了解“冷战”后世界多极化的发展趋势；知道不结盟运动。 3.以计算机网络、生态与人口等问题为例，了解现代人类社会的发展及面临的挑战。 二、本单元典型历史理论储备 1. 两极格局崩溃、冷战结束以后的世界出现了两大突出变化，这种突出变化在世界经济方面、世界格局方面突出地表现为两大趋势，这两大趋势分别是： ①经济方面：经济全球化 ②世界格局方面：世界格局的多极化趋势 当今世界政治格局呈现多极化趋势，经济则呈现全球化趋势。 2. 经济全球化的原因有： ①世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题 ②各国把发展经济作为首要任务，生产力与科技水平有了新的提高 ③国家之间的联系越来越紧密，世界经济全球化趋势加强 3.对二战后世界政治格局的发展变化的认识： ①国家利益和意识形态的冲突是两极格局形成的主要原因。 ②世界多极化趋势的根源在于世界经济力量结构的多极化发展趋势。 ③新的国际格局的形成需要一个长期复杂的过程，但多极化不可逆转。 ④多极化既带来了机遇，也带来了挑战。 4.格局是指一定时期内形成的各种力量之间相对稳定的局面。 5.在和平与发展的时代主题下，各国为建立新的国际秩序作出的努力有： 顺应世界多极化发展趋势，以经济建设为中心，提高综合国力，加强睦邻友好关系，反对霸权主义，维护世界和平。 6. 世界多极化趋势发展的决定性因素是以经济为核心的综合国力。 7. 第三世界崛起的三个划时代的里程碑事件是： ①1955年万隆会议召开 ②20世纪60年代不结盟运动兴起 ③1964年七十七国集团建立 8. 推动世界多极化趋势发展的因素有： ①遏制霸权主义 ②发挥联合国的作用 ③提高多种政治力量的综合实力 ④加强国际合作 三、历史理论渗透下的典型选择题做题技巧方法聚焦透视 1.（2021.日照）1999年，二十国集团（G20）成立，其成员包括美、日、德等原八国集团，中国、阿根廷等十一个新兴经济体，以及欧盟。这表明（ ） A.新兴经济体逐渐赶超发达国家 B.世界朝着多极化方向发展 C.贸易保护主义难以阻止世界经济发展 D.和平与发展开始成为时代主题 【答案】B 【解析】G20属于国际经济合作论坛，属于政府间国际组织，其成员国由最初的八个扩展到现在的20个，说明尽管出现了贸易保护主义和逆全球化，但经济全球化是一大趋势，不可阻挡。A与D与题干无关，排除；多极化中的“极”指的是综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团；“化”是指一种发展趋势，并非指现实，表明在多级格局形成之前有一个相当长的过渡期，1991年苏联解体后，两极格局瓦解，美国成为唯一的超级大国，同时还存在几个重要的力量中心，如欧盟、俄罗斯、中国、日本，发展中国家也不断崛起也成为了一支重要的力量，旧的世界格局已经终结，新的世界格局尚未形成，世界暂时形成了“一超多强”的局面，并正在朝着多极化方向发展，故选B。 2.（2021.苏州改编）九年级某班同学搜集了“镰刀斧锤星旗”（苏联国旗）与“白蓝红三色旗”（俄罗斯国旗）的图片，对苏联解体这一历史事件开展探究性学习。其最重要的探究价值在于（ ） A.了解苏联的历史发展演变 B.剖析美苏争霸的形成原因 C.理解世界格局多极化趋势 D.认识社会主义发展曲折性 【答案】D 【解析】苏联解体的实质是社会制度的改变，即由社会主义制度演变为资本主义制度，而苏联的解体并不意味着社会主义制度的失败，只是意味着苏联模式（社会主义制度的一种模式），即高度集中的政治经济体制的失败。故苏联解体给予我们的最重要的价值，即从苏联解体中我们应该吸取的最大教训，就是认识到社会主义发展充满曲折性，但它代表了人类社会发展的趋势，即反抗剥削压迫，建立不存在剥削的社会制度是历史发展的潮流，必将最后得以实现。A项了解苏联的历史发展演变只是对题干“‘镰刀斧锤星旗’（苏联国旗）与‘白蓝红三色旗’（俄罗斯国旗）”现象的重述，题干问的是对这种现象“探究”后的最重要价值，故排除A；B项“剖析美苏争霸的形成原因”与题干无关，排除；C项“理解世界格局多极化趋势”，题干说的是苏联解体现象的“最重要探究价值”，仅仅是“一极”的变化情况，已经称不上“极”了！“极”指的是综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团，故排除C。 4、 课标和中考要求下的中考真题强化训练 1.某同学学习的下列历史事件，其共同主题是（ ） ①杜鲁门主义②马歇尔计划③建立北约组织④成立华约组织 A. 两极格局的形成 B.霸权主义的推行 C.多极化趋势的加强 D.区