第9课 唯物辩证法的实质与核心试题-2021-2022学年高中政治人教版必修四生活与哲学

2022-04-22
| 4份
| 8页
| 303人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 第九课 唯物辩证法的实质与核心
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.71 MB
发布时间 2022-04-22
更新时间 2023-04-09
作者 费若如
品牌系列 -
审核时间 2022-04-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33277340.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

哲学课课练(9课)参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B D A B B A B D D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D A A A A B A A A 21. ①矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析,在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。 ②铁路建设和运营必须考虑不同地区面临的不同实际,高铁适应了经济发达地区的发展要求,而偏远落后地区,受经济和地理等因素的影响,尚不具备发展高铁的条件,运行“慢火车”才能更好地满足人们生产生活的实际需要,促进这些地区的发展,增强人民的获得感和幸福感。 22. ①矛盾具有特殊性,必须具体问题具体分析。现代信息技术对教育的影响是复杂多样的,要坚持一切从实际出发,根据不同的教育内容、教育对象判断其利弊,不能一概而论一刀切。 ②复杂事物有主要矛盾和次要矛盾,同一矛盾有矛盾的主要方面和次要方面之分,必须坚持两点论和重点论相统一。要看到现代信息技术对教育的影响有利有弊,积极影响是主要方面,不能因噎废食,但也不能忽视其负面影响,要防止其转化为主要方面。当前,要着重解决好网络成瘾、网络负面信息对青少年健康成长造成严重危害等突出问题。 23.①矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。中国女足的逆转夺冠体现了矛盾双方的相互联结、在一定条件下相互转化。 ②矛盾的同一性表现在矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中,比赛中失败与成功共同伴随着女足的成长。 ③矛盾的同一性还表现在矛盾双方相互贯通,在一定条件下相互转化。中国女足队员们付出艰辛努力,由失败走向成功,逆转夺冠;我们应该全面、客观的看待失败与成功,积极创造条件,促成失败向成功的转化。 答案第4页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 $答案第 1页,共 1页 哲学课课练(9 课)参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B D A B B A B D D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D A A A A B A A A 21.①矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析,在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并 找出解决矛盾的正确方法。 ②铁路建设和运营必须考虑不同地区面临的不同实际,高铁适应了经济发达地区的发展要求,而偏远落后地区, 受经济和地理等因素的影响,尚不具备发展高铁的条件,运行“慢火车”才能更好地满足人们生产生活的实际需 要,促进这些地区的发展,增强人民的获得感和幸福感。 22.①矛盾具有特殊性,必须具体问题具体分析。现代信息技术对教育的影响是复杂多样的,要坚持一切从实 际出发,根据不同的教育内容、教育对象判断其利弊,不能一概而论一刀切。 ②复杂事物有主要矛盾和次要矛盾,同一矛盾有矛盾的主要方面和次要方面之分,必须坚持两点论和重点论相 统一。要看到现代信息技术对教育的影响有利有弊,积极影响是主要方面,不能因噎废食,但也不能忽视其负 面影响,要防止其转化为主要方面。当前,要着重解决好网络成瘾、网络负面信息对青少年健康成长造成严重 危害等突出问题。 23.①矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。中国女足的逆转夺冠体现了矛盾双方的相 互联结、在一定条件下相互转化。 ②矛盾的同一性表现在矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中,比 赛中失败与成功共同伴随着女足的成长。 ③矛盾的同一性还表现在矛盾双方相互贯通,在一定条件下相互转化。中国女足队员们付出艰辛努力,由失败 走向成功,逆转夺冠;我们应该全面、客观的看待失败与成功,积极创造条件,促成失败向成功的转化。 哲学课练(9课)试题 姓名 成绩 一、单选题 1.下图漫画《搭档》与下列诗句所体现哲理最相近的是(     ) A.横看成岭侧成峰,远近高低各不同 B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村 D.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 2.春秋时期的晏婴说:“和如羹焉。水醯(xǐ,醋)醢(hǎi,肉酱)盐梅以烹鱼肉,燀(chǎn,炊煮)之以薪。宰夫和之,齐之以味,济其不及,以泄其过。”习近平总书记曾引用“和羹之美,在于合异”来说明文明因交流而多彩。这说明(       ) ①和羹中各种食材的味道消融,文明在交流中超越文明隔阂 ②和羹的同一性制约各种食材的味道,文明以共存超越文化优越 ③各种食材的不同规定着羹美的基本趋势,文明以互鉴超越文明冲突 ④和羹的同一

资源预览图

第9课 唯物辩证法的实质与核心试题-2021-2022学年高中政治人教版必修四生活与哲学
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。