11.2 功率-（教学课件）2022春【鸿鹄志·名师测控】八年级下册初二物理（人教版）云南专版

人教版·八年级下册 物理 第十一章 功和机械能 第2节　功率 如图所示，你愿意选择哪种方式工作呢？我们以前学过速度，想一想速度是用来表示什么的物理量？对比一下，我们如何描述做功的快慢？ 情景导入 人们选用机械来做功时，不仅要考虑做功多少，还要考虑机械做功的快慢。如挖掘机做功比人快；拖拉机耕地比牛耕地要快；起重吊车比滑轮做功快；机械收割比人工快等等。 要比较两物体运动的快慢，可以先确定路程再比较时间，也可以先确定时间再比较路程。同理，要比较物体做功的快慢可采用什么方法？ 合作探究 知识点一 功率 提出问题 多媒体展示 情景一 小明和机器人帮老师把书从一楼搬到三楼，小明60 s做功1000 J，机器人40 s做功1000 J，谁做功比较快？为什么？ 比较做功快慢的方法 方法一 当W小明=W机器人时，所用时间短的做功快。 情景二 小明和机器人帮老师把书从一楼搬到三楼，小明60 s做功1000 J，机器人60 s做功1500 J，谁做功比较快？为什么？ 方法二 当t小明=t机器人时，做功多的做功快。 情景三 小明和机器人帮老师把书从一楼搬到三楼，小明60 s做功1000 J，机器人30 s做功750 J，谁做功比较快？为什么？ 方法三 当时间和做功都不相同时，比较单位时间内做功的多少。 归纳总结 功率是用来表示做功快慢的物理量。功与做功所用时间之比，叫做功率，它在数值上等于单位时间内所做的功。通常用符号“P”表示。 功率的计算公式：P＝。 知识点二 功率的计算 多媒体展示 瓦特（1736-1819） 功率的单位：瓦特。 在国际单位制中，W的单位是焦耳(J)；t的单位是秒(s)；P的单位是瓦特(W)。1 W＝1 J/s，1 kW＝1 000 W。 例题展示 高出水面30 m处有一个容积是50 m3的蓄水池，要用一台离心式水泵给蓄水池抽水，1 h能把水池充满即可，这台水泵的功率至少是多少？（ρ水＝1×103 kg/m3，g取10 N/kg，结果保留整数） 解： 根据ρ＝可知，m＝ρ水V＝1×103 kg/m3×50 m3＝5×104 kg， 所以水的重力为G＝mg＝5×104 kg×10 N/kg＝5×105 N， 水泵做的功为W＝Gh＝5×105 N×30 m＝1.5×107 J， 则这台水泵的功率为P＝＝≈4 167 W。 常见的功率 骑车功率约70 W 慢跑功率约几十瓦 汽车功率约200 kW 课堂小结 功率 功率 功率的计算 物理意义：表示物体做功的快慢 定义式：P＝ 定义：单位时间里所做的功 单位：瓦特（W），1 W＝1 J/s，1 kW＝103 W 推导式：P＝＝＝Fv 随堂检测 1．甲、乙两台机器，甲的功率比乙的大，则（ ） A．甲做的功比乙做的功多 B．甲做功比乙做功快 C．甲做功所用的时间比乙的少 D．以上说法都不对 B 2．汽车以恒定功率爬坡时要采用低挡上坡，这样做是为了（ ） A．增大汽车惯性 B．减小汽车牵引力 C．增大汽车速度 D．增大汽车牵引力 D 3．攀岩运动以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者。要测量两名运动员在攀岩时克服重力做功的功率大小，不需要测量的物理量是（ ） A．运动员的质量 B．攀岩的高度 C．攀岩所用的时间 D．运动员的身高 D 完成学生用书对应课时练习 作业布置 $