专题07 电学实验题-2022年中考物理三轮复习教案（山西专用）

专题07 电学实验题 1. “圆梦”学习小组在“测量小灯泡的电阻”实验中，使用的小灯泡的额定电压为 2.5V。 （1）电路中缺少两根导线，请你用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整______（要求滑片向右滑动时，小灯泡变暗）； （2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，观察到电流表有示数，小灯泡不亮，且电压表无示数，其原因可能是______； （3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，此时的电流为 ______A，则小灯泡正常发光时的电阻为______Ω（结果保留整数）； （4）小组的同学在实验中又测出了几组数据，请你帮他们设计一个实验记录表______。 2. 在测量小灯泡额定电功率的实验中，所用小灯泡的额定电流为0.3A，正常工作时额定电压大于3V，所提供的器材有：电流表、电压表、电源（已知电压恒为U）、开关两个、滑动变阻器（50Ω 1A）一个、导线若干。 （1）请用笔画线代替导线将甲图的电路连接完整______； （2）闭合开关前，甲图中的滑片P位于最______端，闭合开关后无论怎样移动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表无示数，电流表有示数，原因可能是______（写出一种即可）； （3）排除故障，闭合开关，电流表的示数为0.1A，此时应该向______移动滑片P，直到电流表的示数为0.3A时，电压表的示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为______； （4）小华没用电压表，但多用了一个开关，其它器材与小明的相同，她也测出了小灯泡的额定功率。设计了如图丙所示的电路图； 实验步骤： ①按图连接电路后，首先闭合开关S1，移动滑片P，使电流表的示数为0.3A； ②再闭合开关S2，保持滑动变阻器滑片位置不动，记下电流表示数为I； ③她根据实验数据正确求出小灯泡的额定功率表达式为______。 3. “圆梦”学习小组在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡额定电压为2.5V （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整（导线不得交叉）______。（其他接法合理即可） （2）正确连接电路后，闭合开关，发现电流表指针不动。但用手按住开关，发现电流表指针摆动，出现这种现象的原因是______ （3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是______W。 （4）小组的同学在实验中又测出了几组数据，请你帮他们设计一个实验记录表______。 4. 进取小组同学利用图甲所示电路测量未知电阻Rx的阻值，阻值大约为5Ω。 （1）该实验的原理是________； （2）用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整______（要求：导线不交叉，滑动变阻器滑片的滑片向左滑动时，电流表示数变大）； （3）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是___________； （4）排除故障后，调节滑动变阻器，若Rx两端所加电压如图丙所示，此时通过Rx的电流为0.6A，则Rx的阻值为__________Ω； （5）多次调节滑动变阻器，正确记录多组数据后，在坐标系中画出了待测电阻Rx的I-U图像，如图乙所示，你认为该图像不是一条过原点的直线的原因可能是_________； （6）小组成员提出利用下面的实验电路图也能够测出未知电阻Rx的阻值，你认为正确的电路有________。 A． B． C． 5. 实践小组的同学们进行“伏安法测定小灯泡电阻”的实验，小灯泡的额定电压为2.5V（阻值约为，滑动变阻器规格为“1A”。 (1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整（导线不得交叉）_____； (2)滑动变阻器在实验中除保护电路外，还有__作用。同学们把电路元件接入电路，刚接好最后一根导线，灯泡就立即发光，发生这种现象的原因可能是__； (3)经检查无误后，接通电路，向左移动滑动变阻器的滑片，观察到__，表明小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的阻值为__。继续向左移动滑片，则可能出现的现象有__（写出一条即可）； (4)实验结束后，小组同学根据实验数据，绘制了如图丙所示的图象，分析图象可得出结论：__。 6. 小青在测量标有“2.5V”字样小灯泡的电阻时，连接了如图甲所示的电路，检查时发现有一根导线接错；正确改接后闭合开关，发现灯泡不亮，电压表示数约为3V，电流表示数几乎为零；排除故障后再次闭合开关，调节滑动变阻器，测得的实验数据如下表，第4次的电流表示数如图乙所示。请你解答下列问题： (1)在图甲中接错的导线上打“×”，再用笔画线把它改接到正确的位置上； (2)电路的故障可能是小灯泡_________________； (3)第4