专题03 人物形象概括与品析 -冲刺2022年中考语文记叙文阅读过关训练

第三章 人物形象概括与品析 一．考点概要： 1．概括分析类： （1）结合文章内容，分析概括人物形象、具有哪些性格特征； （2）评价人物形象（XXX是一个怎样的人、人物形象有什么特点）、对人物形象理解分析不正确的一项是； （3）剖析人物性格形成的原因； （4）体验人物的情感，通过具体的人物描写，揣摩人物心理。 2．品析鉴赏类： （1）刻画人物形象的方法及作用、对人物描写语句进行赏析（运用了哪些描写方法，对刻画人物形象有什么作用）： （2）品析人物动作、语言、心理等描写，对精彩字、词、句进行赏析，说说对刻画人物形象的作用；赏析加点（动）词（动作描写）表达效果等。 （3）体会某句段在塑造人物形象中的作用； （4）鉴赏故事情节：为什么几次写到……？某个情节删去可不可以？ 3.拓展类： （1）揣摩、续写人物心理活动； （2）想象人物的神情态度等。 二．解答此类问题，首先了解一下人物描写方法： 1.直接描写。 人物直接描写(也叫正面描写)，就是通过直接描写人物的肖像、行动、语言、心理、神态、细节等，揭示人物思想品质和性格特点，反映作品的主题。（如果要求结合具体语言或动作 ，分析时一定要将具体词语找出来。某动作或语言表现出……。） 肖像描写(也叫外貌描写) ： 它的作用不只在于勾画出这个人物的外部特征，而是为了以“形”来传“神”，因此分析人物外貌可以揭示人物性格特征。注意区分外貌描写和神态描写：前者刻画人的长相和衣着等，是一种先天的和经常性的状态；后者是指某一具体情境下人物的神情状态。 外貌描写（人物容貌、衣着、神情、姿态等），交代了人物的……身份、……地位、……处境、……经历以及……心理状态、……思想性格等情况。 行动描写和语言描写 ： 人物行动最能体现人物的性格特点。言为心声，人物的语言也体现着人物的心理，体现人物的思想性格或品质。记叙文阅读中，大多依据人物的事件来分析人物性格及品质。所以，在概括人物形象时，大家要紧紧抓住事件，抓住关键动词，从中体会表现了人物的哪些性格及品质。 人物的行动描写离不开动词。行动描写能准确、细致、生动形象地刻画人物的动作过程，能够起到突出人物形象特征、提示人物性格的作用。赏析某词语（动词）的表达效果是常考试题。 语言描写，形象生动地表现出人物的……心理（心情），并反映了人物……的性格特征或……精神品质，有时还推动了情节的发展。 心理描写 ： 分析人物的心理描写，能很好的揭示人物的内心世界。心理描写是对人物在一定环境中的思想活动描写，它往往和外貌、语言、行动交叉在一起。有时描写了人物的外貌、行动、语言，同时也反映了人物的内心世界。补写人物心理是常考试题。要结合对人物形象的分析，结合具体情节来分析表述。 心理描写，形象生动地反映出人物的……思想，揭示了人物的……性格或……品质。 2.侧面描写。 侧面描写，概括地说就是通过其他人物的言行，间接写主人公。如用有关人物的对话，心理活动，事件叙述等烘托所要描写的主要人物的性格特征。 3.细节描写。 所谓细节描写是指对人物的肖像、语言、动作、服饰、神情变化以及事物、场面、环境的细微处进行具体描写。每一个细微之处都体现着人物的精神面貌。 细节描写，生动形象地表现人物的……情态，突出人物的……性格，展示故事情节，创造典型环境，渲染人物……心情。 我们概括人物形象，无非就是抓住这些人物描写语段，从具体描写中体会人物的思想性格。另外，有些环境描写、议论抒情语句等，也可以表现人物思想性格，要注意体会。 自然环境描写对表现人物的作用主要方面是点明背景、烘托人物内心、对人物起强化作用；社会环境对人物命运、性格及最终结局有影响作用。这些是分析人物形象需要考虑的角度。 三．解题思路： 一审题干中关键词，定位，确定考点，看分值，确定要点数目；二找人物描写语段、具体事例；三划段落中关键词语，联系上下文明确重点；四提炼并批注人物形象：外貌特征、生活状况、性格特征等；五整合批注，利用答题模式，规范用语，整理答案。 即：一审、二找、三划、四炼、五合。 答题方法：个性特征+身份特征 答题格式：XXX是一位什么样的人（一般为形容词，表示此人性格特点的词，如勤劳、简朴等）什么人（表示人物身份的词，如农民、工人、诗人等），一般用判断句。 表述时尽量结合文本，用到三个以上，从不同角度表达，全面、客观、公正。褒义词如：朴素、憨厚、大方、诚实、忠诚、诚恳、谦虚、虚心、果断、天真、活泼、聪明等等；贬义词语如：圆滑、狡猾、虚伪、自私、任性、骄傲、贪婪、愚蠢、奸诈等等。表现作者对文中人物或事件情感态度的词语如：歌颂、赞美、崇拜、钦佩、赞颂、肯定、认可、同情、怜爱、 憎恨、讥讽、批判、讽刺、鞭挞、否定、憎恶、责备…… 四．典型试题答题要点： 1．赏析语段（包括人物描写语段、含修辞方法语段等对表现人物的作