12 议论文-2022年中考语文考前冲刺提分攻略（全国通用）

2022中考考前冲刺提分攻略 12 议论文 考点透视 【考点解读】 议论文文体阅读能力的主要考点有，1.论点的辨析、判断、提取、归纳；2、论据类型的认识、分析、补写；3、论证方法的辨识、理解；4、论证结构的理解；5、议论文语言风格的体会.非议论文文体阅读能力的考点；1收集提取信息的能力；2、理解、概括文章的内容；3、考查把握句子、段落的过渡、衔接、呼应及其作用的能力；四、考查评价能力、联想想象能力和创新能力。 【中考预测】 1．中心论点 （1）找文章的中心论点； （2）标题的作用：点明中心论点或本文的论题。 2．论据 用来证明论点的材料。论据分为：事实论据、道理论据两种。 事实论据：现实生活中的生动的事实、典型事例（名人）、历史事实，统计数据等。 道理论据：是读者比较熟悉的，或者是为社会所普遍承认的，它们是对大量事实抽象、概括的结果。如：已被证明了的科学原理，已被实践证明了的正确的理论、格言、名言、谚语和革命导师的言论等。 3．论证方法和作用 论证：是用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。 4．语言特征 （1）某论据能否删掉？为什么？ （2）文中的几个论据能否颠倒位置？为什么？ 5．段落的作用。 满分技巧 1.注重提高阅读能力。议论文阅读的备考首先在于一个“读”字。如果没有一定的阅读量，就难以具有较强的阅读能力，也难以有灵敏的语感。所以，同学们在平时要多读一些典范的、文质优美的议论文。读得多了，才能使自己获得较强的语感，从而提高自身的阅读能力。  2.掌握答题技巧。一般按以下顺序进行阅读较为快捷有效，当然这个程序不光指议论文阅读本身，对其他文体的阅读也同样适用。具体顺序是：阅读理解文章题目——速读文章——仔细看清文章后面的试题——再按试题要求有重点地阅读原文——认真审题，尊重命题人的命题要求，严格按要求答题——答题时尽量引用文章语句，提高语言的准确性。  3.提高语言表达能力。中考议论文阅读试题以主观题为主，因此，表达能力的优劣已经成为决定得分高低的重要因素。这就要求我们必须加强对答题语言的系统训练。对主观题答题语言的基本要求是：第一，简明；第二，条理清晰；第三，表达富于美感，自然流畅，有感染力。  4.注意卷面整洁。卷面的整洁情况也会影响到得分的高低，因此，同学们在平时应该注重培养工整规范书写的好习惯，遇到拿不准的答案或答案字数比较多时，最好先在草稿纸上拟写好，然后再誊写到试卷上，尽量避免硬伤而丢分。  真题体验 【2021四川省眉山市】　　阅读下面文字，完成14-16题。 “民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动；不少学校因场地有限、师资不足，加上课程开发不够、家长支持力度不足等，在开展劳动教育时心有余而力不足。对此，该如何破解？劳动教育又该如何因地制宜？　　我们不能停留在课堂上讲劳动，而在真实的生活情境中实践劳动教育，当然离不开相应场所、设施设备、师资等支撑，但这不应成为某些地区或学校不作为的理由。今天所言的劳动教育，已经不再局限于生产劳动，还包括日常生活劳动。而日常生活劳动将伴随每个人的一生，它对场所、设施设备、师资等并无特殊要求，劳动教育完全可以由此做起，让他们在日常生活劳动中学会自立自强，养成热爱劳动的好习惯，强化责任担当。　　 对于劳动教育的常态实施，比场所、设施设备、师资更重要的是劳动教育评价。教育部发布的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》把劳动教育评价分为三个方面：一是平时表现评价、二是学段综合评价、三是加强对学校劳动教育实施情况的督查。劳动教育的常态实施有赖于三个方面评价机制的建立健全。当前，家长不肯让孩子体验劳动，学校劳动教育排不进课表，其实都与劳动教育评价机制不健全有关。但教育评价不是万能的，不能缺乏应有的分寸和尺度。如果使用过头，还会带来负面效应。　　 从根本上说，劳动教育真正实施到位，有赖于教育者在与学生的积极互动中，唤醒内在的劳动自觉。这里的劳动自觉，不仅指学生，也包括教育者在内。教育者的劳动示范，能有效激发学生的劳动热情，驱动其随时随地、坚持不懈地进行劳动。劳动的内在觉醒过程需要每一位教育工作者耐心、细致、持久地下功夫。比如，要以自己的勤劳刻苦、认真细致在日常生活中提供示范；引导学生观察并发现他人或公共场所的需求，及时伸出援助之手，在劳动中享受到助人乐趣。更进一步地讲，劳动内在自觉性的培育，还需要从感性走向理性，树立“劳动创造世界”“劳动创造幸福”的观念，加深对热爱劳动是中华民族优良传统的理解，并将之作为自身行动的指南。　　 社会主义教育原本就是为了造就高素质的劳动者，使劳动者成为国家的主人。不劳动成不了人、成不了才，更谈不上成为自己的主人