内容正文:
主题三 二战后的世界变化
晋一中考
第一部分 核心主干知识
世界现代史
主题三 二战后的世界变化
主题三 二战后的世界变化
D
3.(2017·山西)素养考查:历史解释、史料实证
亚非拉的民族解放运动(5年4考)
某班历史研究性学习小组召开主题研讨会,下面是四名同学的发言。从他们的发言中判断其研究的主题是( )
①罪恶的黑奴贸易造成非洲传统文明的衰落,经济社会倒退 ②非洲版图上各国疆界以直线居多,是殖民主义留下的烙印 ③二战后印巴分治遗留下来的克什米尔问题,成为印巴冲突不断的历史根源 ④巴拿马运河战略地位重要,但运河主权直到1999年才被巴拿马政府收回
A.国家独立与统一
B.殖民主义的恶果
C.领土主权与疆域
D.地区冲突的加剧
主题三 二战后的世界变化
C
二、非选择题
4.(2019·山西)素养考查:历史解释
二战后西欧的联合(5年3考)
【节选】面对危机,不同的国家和地区采取了不同的应对方式。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料三 西欧有着共同的文化遗产和心理认同感,经济发展水平接近,具备一定的联合基础。1945年之后德、法两国都毫无疑问地认识到:两国之间的对抗,不仅削弱了自己,而且还削弱了欧洲。于是,由法、德作为发动机带动起来的欧洲共同体组织,由于形成统一的市场,统一的货币,组建了共同的议会乃至军事力量,一个超强的地区联合体横空出世了。
——摘自《大国崛起》解说词
主题三 二战后的世界变化
B
(3)根据材料三,简述西欧走向联合的原因及其产生的影响。(4分)
主题三 二战后的世界变化
原因:西欧国家有共同的文化遗产和心理认同感,经济发展水平相近;二战后,西欧丧失了世界政治经济中心地位,迫切需要通过合作发展经济;美苏对峙的两极格局中,西欧国家认识到,只有谋求政治上的联合,才能提高国际地位;等等。(2分)
影响:它促进了欧洲国家经济发展和国际地位的提高;20世纪70年代,随着西欧经济水平的提高,形成资本主义世界美、日、欧三足鼎立的局面;1993年成立欧洲联盟,大大加快了欧洲一体化进程;欧洲联盟成为推动多极化趋势中重要的一支政治力量;等等。(2分)(评分说明:分别从原因、影响两方面作答,各答出任意两点得2分,共4分)
主题三 二战后的世界变化
5.(2019·山西)素养考查:历史解释、时空观念
凡尔赛—华盛顿体系(5年3考)、美苏两极对峙格局(5年3考)
【节选】格局是指一定时期内形成的各种力量之间相对稳定的局面。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料三 第二次世界大战结束后,美苏的战时同盟基础迅速发生了动摇,美国试图在整个战后世界建立起不可动摇的领导地位,而苏联则试图在本国周围建立起不容他人染指的势力范围,这两种战略目标发生了直接的冲突,每一方都成了另一方实现自身目标的巨大障碍。此种状态,加上它们在意识形态和社会制度方面固有的冲突,使得美苏矛盾和分歧的尖锐化变得不可避免。
——摘编自袁明《国际关系史》
(3)根据材料三,列举二战后美苏矛盾尖锐化的具体表现。(3分)
主题三 二战后的世界变化
政治上,美国提出杜鲁门主义;(1分)经济上,美国提出马歇尔计划,苏联成立经互会;(1分)军事上,分别成立北约、华约。(1分)(或德国分裂、朝鲜战争、越南战争、古巴导弹危机、苏联入侵阿富汗等任意一点得1分)
主题三 二战后的世界变化
(4)根据材料二、三,比较两次世界大战后形成的两个国际格局的相同之处。(2分)
它们都是在世界大战后形成的相对稳定的世界体系;都带有大国强权政治和大国争霸的性质;都建立了国际性组织机构;都损害了中国的利益;都带有不稳定性;都随着大国间经济、军事实力的变化而瓦解;等等。(评分说明:答出符合上述意思的任意一点得1分,共2分)
主题三 二战后的世界变化
6.(2018·山西)素养考查:史料实证、家国情怀、历史解释、时空观念
美国的崛起(5年2考)
【节选】富强是中华民族的不懈追求,也是人类社会发展的共同使命。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料三 美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期,这期间美国在经济总量上接近头号强国英国;在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略,到20世纪20年代开始主导国际体系的建立;以第二次世界大战为标志,美国完成崛起的过程,到20世纪50年代,取代英国成为世界头号强国。
——摘编自《大国崛起》
(3)根据材料三画线部分的提示信息,简述美国是如何成为世界头号强国的。(3分)
主题三 二战后的世界变化
19世纪后半期到20世纪上半期:美国南北战争扫清了资本主义发展的又一障碍,为经济的迅速发展创造了条件;美国采用新技术、新设备,在第二次工业革命期间居于领先地位,经济实力进一步增强。20世纪20年代:一战期间,美国大发战争