精品解析:黑龙江省绥化市九中2021-2022学年高二4月月考生物试题

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2022-04-20
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 第2章 细胞工程
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2022-2023
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 绥化市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 888 KB
发布时间 2022-04-20
更新时间 2026-04-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-04-20
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来源 学科网

内容正文:

绥化九中高二年组生物学科月考试题(2022、4) 一、选择题 1. 下列关于种群的叙述,正确的是( ) A. 草原上全部的牛是一个种群 B. 常用的样方法包括等距取样法和五点取样法 C. 性别比例是预测种群密度的重要因素 D. 只有出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素 2. 下列叙述中,与植物体细胞杂交技术不相关的是(  ) A. 利用离心、振动、电激等方法诱导 B. 利用聚乙二醇(PEG)等试剂诱导 C. 克服远缘杂交不亲和的障碍 D. 快速繁殖、培育无病毒植物 3. 下列关于种群密度调查方法的分析,正确的是( ) A. 调查蚜虫、跳蝻等生物的种群密度,比较适合采用取样器取样法 B. 被捕捉过的动物更难被重捕,会导致标志重捕法的计算结果偏小 C. 丛生或者蔓生的植物比较适合用样方法调查,多个样方要取平均值 D. 对培养液中的酵母菌计数应先加盖玻片,再在盖玻片边缘滴加培养液 4. 为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的“S”形曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上( ) A. 种群数量最大 B. 单位时间内种群增长量最大 C. 种群数量相对稳定 D. 环境条件所允许的种群数量最大 5. 某同学建构了种群特征之间关系的概念模型如图,下列对①②③④的判断最合理的是( ) A. ①性别比例、②年龄组成、③死亡率、④出生率 B. ①年龄组成、②性别比例、③出生率、④死亡率 C. ①出生率、②死亡率、③性别比例、④年龄组成 D. ①死亡率、②出生率、③性别比例、④年龄组成 6. 某研究机构采用标志重捕法对黄鼠种群密度进行调查,调查的样方总面积为2hm2.第一次捕获并标记40只,第二次捕获36只,其中标记个体为6只。则据调查数据可得出该草地黄鼠的种群密度约为(  ) A. 240只/ hm2 B. 7只/hm2 C. 120 只/ hm2 D. 6只/hm2 7. 有关实验“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的叙述正确的是(  ) A. 实验结束后用试卷刷将血球计数板清洗干净 B. 改变培养液的pH会影响 K 值大小 C. 在每天不同时间对酵母菌取样计数 D. 营养条件是影响酵母菌种群数量变化的唯一因素 8. 如图是生态系统中碳循环示意图,“→”表示碳的流动方向,下列说法正确的是(  ) A. 图中A是生产者,B、D、E是消费者,C是分解者 B. 该生态系统中食物网可表示为:A→D→E→B C. 该生态系统的成分包括A、B、C、D,非生物的物质和能量 D. 生态系统中的能量流动和物质循环是同时进行的,彼此相互依存,不可分割 9. 有关生态系统信息传递的叙述,正确的是( ) A. 利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治 B. 动物的特殊行为能够对同种或异种生物传递信息 C. 生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的 D. 生态系统中的信息传递和物质循环都具有全球性 10. 下列有关群落演替的叙述,正确的是( ) A. 优势种群也是区别不同演替阶段的一个重要特征 B. 群落演替到灌木阶段时,灌木丛中的苔藓植物会消失 C. 陆地上的任何群落都会演替到乔木阶段 D. 群落演替到乔木阶段时,群落达到稳定,将不再发生演替 11. 下图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果,下列相关叙述错误的是( ) A. 豆科与根瘤菌种群数量变化关系如甲图所示 B. 狮子与角马的种群数量变化关系如乙图所示 C. 丙实验初期,种内互助与种间斗争并存,后期X的种内斗争加剧 D. 甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、寄生关系 12. 下列关于群落的叙述,错误的是( ) A. 植物群落垂直分层现象与光照有关 B. 动物群落垂直分层现象与食物有关 C. 动物群落水平分布一般都是均匀的 D. 植物群落水平分布现象与地形有关 13. 下列相关叙述中正确的是( ) A. 对于趋光性的昆虫,可以用黑光灯进行灯光诱捕的方法调查种群密度 B. 一块玉米田中的玉米高矮不齐体现了群落的垂直结构 C. 煤矿塌陷区发生的群落演替属于初生演替 D. 人类活动只能改变群落演替的速度但不能改变群落演替的方向 14. 如图所示为生物界可能出现的4种生态金字塔。下列相关叙述错误的是( ) A. 树→虫→鸟的数量金字塔和能量金字塔可分别用图甲和图丙表示 B. 图丁不能表示能量金字塔与能量流动具有逐级递减的特点有关 C. 生态金字塔中,每一种生物只能属于一层,每一层都不含分解者 D. 生态金字塔中每一层代表一个营养级,图中“1”代表第一营养级 15. 下图表示植物组织培养的过程。下列叙述错误的是( ) ①② ③→植株 A. 若①是根尖组织,则得到的植株

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