第1章 静电力与电场强度（讲义）-2021-2022学年新教材高中物理必修第三册【导与练】高中同步全程学习（鲁科版）

器1意藤说为常强湖混避 第1章 静电力与电场强度 第1节 静电的产生及其微观解稀 学习目标 课标解读 1,道两种电荷及种起巾方式的木质 1.了解静电现象及其在尘活和尘中的应用。 2.掌挥电荷守恒定律，并能州该定律和原子结构的 识分析静电现象。 2.用原了结构和电荷守恒的知识分扩静电现象。 8:5:888 基醚探究 形成解流·蓉凝新班 5x:0洲 接知识梳理 物体 到另个物伙。在转移的过程巾，巾 荷的 不变 一、静电的产生 1.两种电荷：月然界巾的电荷只有种：止电荷和负 思者自测 荷 1.思考判断 2.电荷量：电荷的多少称为电荷量，在国际羊位制巾， (1)只有宁体才能发生感应起地。 其单位是 ,简称，符号是 (2)发尘静电感应现象时，导体靠近带正电的物体 3.三种起电方式 的一端带负屯荷。 (） (1)摩簇起电 (3)元电苻实质上是指电子和质千本。() (2)接俐起电 (A)巾荷的和现象实质是止、负也荷的结合 将一根州毛皮摩擦而带出的橡胶棒跟验电器的企 过程。 () 属球接触，会发现验巾器原来闭合的金属箔片张丌 (5)在巾仔转移和重新分配的过程中，对格个系统 了，衣明接卿后的验电器带电了。验电器是 而言，电荷是守恒的， () 物休是不带电和 物休带电多少的仪器。 2.思维探究 (3)感应起电 (1)关于电荷，小时有以下认识： ①静电感应：受附近带电体影响而使导体上的电荷 ①电荷量很小的电荷就是心电荷； 的现家。 ②物体所带的巾尚术可以是仟意的。 ②感应起电：利川 使金属导体带 你认为他的看法正确吗？请简述你的巩出。 市的方式称为感应起币，。 二、产生静电的微观解释 1.物质的微观结构 质子：带 (2)川金属做成一个不带电的轻 1)原子结构：棕千，泉子核中千：不带电 质风环，放在十燥的绝缘桌仙 核外巾了：州 上。小明川绝缘材料做的笔贫 (2)原子电性：原千核的正电荷数量与电子的负电荷数 与头发攀擦后，将笔套月上向下 ,整个原了对外界较远位写表现为 慢慢靠近圆环，片距离约为0.5c吋圆坏被收引 2.最小电荷量：一个电子的出荷量与一个质子的出荷 到笔套上，如图所不。请你帮小明解释·下原因。 最数位桕同，约为 是最小的电 荷业，又称元电荷。 3.电荷守恒定律 屯袖此不能被 ,也不能被 ,只能 从物体的一部分 到}一部分，或片从一个 高中全程学为导生综物理必修第三册1S _____合作探究突做要点·提升关键_ 要点一、三种起电方式的理解续表 盈问题情境---摩擦起电、感应起电接触起电 （1)如图所示，取一对用绝缘柱实质电荷在物体之间或物体内部的转移 支持的导体A和B，使它们彼点 此接触。起初它们不带电，贴”﹔「说明：一电荷 在下部的两片金属箔是闭 合的。●⋮[例1](多选)如图所示，A、B为两个相互接触的、用 ①把带正电荷的物体C移近导体A，金属箔有什么绝缘支柱支持的金属导体，起初它们不带电，在它 变化?们的下部贴有金属箔片，C是带正电的小球，下列 ②这时把A和B分开，然后移去C，金属箔义有什说法中正确的是(） 么变化? ③再让A和B接触，又会看到什么现象? （2)带正电的物体A与不带电的物体B接触，使物 体B带上了什么电荷?在这个过程中电荷是如何A.把C移近导体A时，A、B上的金属箔片都 转移的? 张开 __………--------_B.把C移近导体A.，先把A、B分开，然后移去C， A，B上的金属箔片仍然张开 ………-…………………………………………C.先把C移走，再把A，B分开，A、B上的金属箔 ………--…-………………………………片仍然张开 D.先把A、B分开，再把C移走，然后重新让A，B ………………………………………………………… 接触，A上的箔片张开，而B上的箔片闭合 _______--_名师点拨 当带电体靠近导体时，由于电荷间的相互吸引或排 ………不…是还，会使导体靠近带电体的一端带上异种电荷，远离 Q归纳拓展 带电体的一端带上同种电荷。 三种起电方式对比[针对训练1]（2021·福建厦门期中)如图所示，左边 --摩擦起电。感应起电接触起电是一个原先不带电的导体，右边C是后来靠近导 体的带正电金属球，若用绝缘工具沿图示某条虚 两物体带上│导体两端出⋮导体带上与线将导体切开，分导体为A，B两部分，则下列结 现象。等量异种⋮现等量异种│带电体性质论正确的是(） 不同物质原B 问相互作用⋮互作用下，d ba 不同。束缚」下发生转移，电子从一个A.沿虚线d切开，A带负电，B带正电 近端带异种⋮物体转移到B.只有沿虚线b切开，才有A带正电，B带负电 电；束缚能力-已何，远端带⋮另一个物C.只有沿虚线a切开，才有A带正电，B带负电 弱的大电子，”弹电荷体上D.沿任意一条虚线切开，都有A带正电，B带 一负电 2 器1意养说为常强湖混避