河北省石家庄石门实验学校2020-2021学年七年级下学期期末语文试卷

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2022-04-19
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 河北省
地区(市) 石家庄市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.06 MB
发布时间 2022-04-19
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-04-19
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来源 学科网

内容正文:

石家庄石门实验学校2020一2021学年度第二学期期末考试 初一语文试卷 考试时间:100分钟 满分:100分 第一部分(1一8题)(24分) 一.基础知识 1.古诗文默写。(8分) (1)故园东望路漫漫, (岑参《逢入京使》) (2) 衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》) (3)苔痕上阶绿,草色入帘青。 (刘禹锡《陋堂铭》) (4)《登幽州台歌》中诗人把个人置于宇宙中,衬托出宇宙的广漠,人的孤单渺小, 进而感慨生命短促,人生有限的诗句是: (5)《爱莲说》中用莲花来暗指君子不同流合污,庄重质朴的句子是: 2.请给加点字注音或者根据拼音写出正确的汉字。(4分) 韬光养(hui) 灌(gài) 仁立 () 逮捕( 3.下列各纽词语的字形和加点字的注音完全正确的项是( )(2分) A.犁耙(pi) 校对(jiào) 深宵 挺而走险 B.细切(qiè) 谰语(1an) 镐头 酣然入梦 C.什物(shi) 絮说(xù) 惶恐 大庭广众 D.辟头(pi) 托沓(tà) 竹篾 如释重负 4.下列各组词语中字形和字音都无误的一项是( )(2分) A.委琐 服待 (wú)毋宁 吞噬 B.羸弱 告罄 (qin)钦佩 迟钝 C.屏嶂 降格 炽热(zhi) 陡峭 D.折损 失意 殷红.(yin) 绸密 5.下列句子中,加着重号的成语使用正确的一项是( )(2分) A.面对梅里雪山扑朔迷离的天气,登山队员们进退两难。 B.他今天穿了一件亮闪闪的大衣,让我刮目相看。 C.我们大多数人对发生的变故不以为意,自信我们仍然能轻松取胜。 D.每个名人的背后都有儿个很少有人知道的鲜为人知的故事。 6.下列各项表述中不正确的一项是()(2分) 初一语文第1页共6页 A.“狂风暴雨”和“积累经验”这两组短语分别属于并列短语、动宾短语。 B.《孙权劝学》节选自《资治通鉴》,《资治通鉴》是由北宋政治家、史学家司马光 主持编纂的部纪传体通史。 C.《回忆鲁迅先生(节选)》作者是萧红,原名张酒莹,黑龙江呼兰人。代表作小说 《牛死场》《马伯乐》《呼兰河传》等。 D.《爱莲说》的作者是周敦颐。说是一种文体,写法自由,大多是借一事一物抒发作 者的感想,跟现代的杂文相似。 二.综合性学习(4分) 材料一不久前,综艺节目《见字如面》悄然走红,这档以明星读信为主要形式的阅 读推广节目,从开播到第一季播出结束,几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩,在豆 瓣网上最初评分达9.8分,并连续三周登上豆瓣综艺榜榜首。截至目前,全网点击量超 过2亿。 材料二书信作为私人内心话语的承载,一笔一画,一字一符,无不灌注着写信人的 真情。每一封书信都是一个历史节点,封存着一个鲜活的时代场景。看见这些文字,就 如同看见写信者本人一样,即使相距几十年、几百年甚至几千年,虽然有距离,但通过 对文化的解读,朗读书信的内客,也能让这些离我们遥远的文化碎片粘连起来,被世人 学习并传承。 7.根据材料,说说《见字如面》走红的原因。(2分) 8有媒体评价:“《见字如面》让人们重新认识到了阅读的力量”。请你根据自己的阅读 体验,结合具体的阅读篇目,谈谈你对“阅读的力量”的理解。(2分) 第二部分(9一19题)(36分) 一,诗歌鉴赏(6分) 望岳 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 9.下列关于这首古诗的理解和分析,不正确的一项是()(3分)》 A.《望岳》是杜甫的早期作品,体裁是古体诗,这首诗用字讲究,意境深远,历来被 誉为咏泰的绝唱。 B.全诗每一句都有“望”的意思,但“望”的角度不同,前两句是远望所见,写出了 泰山的高大、历史悠久;中间四句是仰望所见,写出了泰山雄伟壮及其令人震撼的力 量:最后两句表达了诗人登临泰山的愿望。 C,五六句写了望山的人和归林的鸟。表现了作者归隐山林的志趣。 D.诗的最后两句表现了诗人一定要登上泰山的愿望,体现了诗人自信乐观、积极向上 的精神。 10.请品味“造化钟神秀,阴阳割昏晓”中“钟”字的妙处。(3分) 初一语文第2页共6页 二.文言文阅读(12分) ①沧洲南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石 兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁纪,寻十余里无迹。 ②一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之 去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠平?”众服为 确论。 ③一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮, 水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒 掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂友溯流逆上矣。求之下流,固颊;求之 地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天

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