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福州第十九中学2021一2022学年第二学期期中测试 七年级语文试题 (满分:150分;时间:120分钟) 一、积累与运用(20分) 1.默写。(10分) (1) 弹琴复长啸。(王维《竹里馆》) (2) 百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思, (韩愈《晚春》) (3) 青草池塘处处蛙。 ,闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》) (4)政入万山围子里, a (杨万里《过松源晨欢漆公店》) (5) 寒光照铁衣。(《木兰诗》) (6)吟诵千古绝句,感受家国情怀: ”是诗人李白闻《折杨柳》的息 乡之情;“马上相逢无纸笔, ”是岑参报国与亲情难以两全的矛盾。 2.阅读下面的文字,按要求作答。(7分) 人类的历史有如繁星遍布的夜空,无数高贵而孤独的生命在恒久地【甲】着我们:“横眉冷对 千夫指,俯首甘为需①子牛”的鲁迅;为衰微的民族寻找一剂文化药方而【乙】钻研古代典籍的 闻一多;面对丰富的土地,发出“我必定为她战斗到底,为了她,我愿付出一切”誓言的端木葚良: 为祖国核武器事业“鞠躬尽c山1②,死而后已”的邓稼先…通过他们的品质,我们感受到人 性的光辉。 (1)给加点字注音,根据拼音写出汉字。(2分) ① ② (2)填入文段【甲】【乙】处的词语,最恰当的一项是(3分) A.【甲】凝望【乙】锲而不舍 B.【甲】观望【乙】锲而不舍 C.【甲】凝望【乙】诲人不倦 D.【甲】观望【乙】海人不倦 (3)文段画波浪线处有语病,写出修改意见。(2分) 3.下列选项中的句子填入横线上,与前后衔接最恰当的一项是(3分) 中国自古以来就有重视家风家训的传统。通过家风家训建设改善村风民风,我市在这方面做了 很多探索。我们深有感触的是,家风家训的确立要切合实际, —,要做好打持 久战的思想准备。 A.要大力宣传本地优秀的家风家训;也要借鉴外地经验 B.要大力宣传本地优秀的家风家训;也要做好经验总结 C.避免千篇一律,流于形式;还要认识到社会风气的改变不可能一蹴而就 D.避免说一套,做一套;还要认识到社会风气的改变是一个润物细无声的过程 二、阅读(70分) (一)阅读诗歌,完成4一5题。·(7分) 【甲】泊秦淮 【乙】贾生 唐·杜牧 唐·李商隐 烟笼寒水月笼沙, 宣室求贤访逐臣, 夜泊秦准近酒家。 贾生才调更无伦。 商女不知亡国恨, 可怜夜半虚前席, 隔江犹唱后庭花。 不问苍生问鬼神。 七年级语文 第1页(共6页) 4.对两首诗理解有误的一项是(3分) A.甲诗是诗人夜泊秦淮时触景感怀之作,前两句写秦淮夜景,后两句抒发感慨。 B.甲诗首句描写一幅朦胧的水色夜景,渲染出一种凄清的气氛。 C.乙诗首句的一“求”一“访”,歌颂了汉文帝虚怀若谷以及求贤若渴的诚意。 D.乙诗中“无伦”是无人能比的意思,赞美了贾谊才华横溢,无与伦比。 5,这两首诗在写法上的共同点是一;但两首诗表达的情感却不尽相同,请说说各自表 达的情感。(4分) (二)阅读文言文,完成69题(16分) 【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁羟担而立,睨之久而 不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问日:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁日:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然日:“尔安敢轻吾射!”翁日:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地, 以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,准手熟尔。”康肃笑而 撞之。 【乙】太史某好奔,自诩日:“某平生无败局。”人皆神之,大史亦以奔秋①自命。他人奔, 每袖手于侧,时颔之时摇手似有深意存覆,人莫测其深浅,或请与手谈一局,则淡然一笑,飘然引 去似不屑与奔者。及病笃,其子跪床前日:“愿得大人密谱。”太史日:“流儿,吾何尝有谱。” 子日:“若无密谱,何以不败?”太史日:“必曰有谱,吾以三字教汝,日‘不对局’。吾毕生不 与人对局,是以毕生无败局。”言讫②,渣③然长逝。 【注释】①奔秋:古代下棋高手,秋,人名。②讫:终止,完毕。③渣:突然。 6.请用“/”给文中画波浪线句子划停顿(停两处)。(2分) 时领之时摇手似有深意存焉 7.解释加点字词。(4分) (1)但手熟尔: (2)尔安敢轻吾射: (3)太史某好弈: (4)及病笃: 8.翻译句子。(5分) (1)有卖油翁释担而立,睨之久而不去。 (2)若无密谱,何以不败? 9.(1)结合【甲】文,谈谈你从卖油翁身上获得怎祥的启示?(2分) (2)【乙】文,太史某自诩“平生无败局”,是因为“ ”(用原文语句回答)。 (1分)对此你有何看法?(2分) (三)阅读文章,完成10-14题(17分) 教数学的“语文老师” 吴睿 ①老陈是我见过的教数学教得最好的“语文老师”。在碰到老陈以前,我所有的数学老师上课 时基本上都是照本宣科,似乎总带着一副冷冰冰且有点呆然的面孔。但老陈,一个有着天生幽默与 理性思维的老男孩