江西省2021-2022学年高一下学期4月期中联考历史试题

绝密★启用前 2021一2022学年江西省高一下学期期中调研测试 历史 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目 要求。 1.“美索不达米亚”在《圣经》中被称为“示拿地”，意为“两河之间的士地”，故而又称两河流域（幼发拉底 河和底格里斯河)。在这平原上发展出了世界上首个城市，颁布了第一部法典，有流传最早的史诗、神 话、药典、农人历书等，被誉为人类文明的摇篮。这表明 A.基督教对两河文明影响深远 B.两河文明是人类文明发源地之一 C.古代文明最主要标志是城市 D,《汉谟拉比法典》是最古老的法典 2.2022年3月8日，巴基斯坦文博人员证实，最近在世界文化遗产地、著名的印度河文明摩亨佐·达罗遗 址附近发现一批莫卧儿帝国第三任皇帝阿克巴发行的铜币，平面呈圆形，上有波斯铭文，每枚重约 10.11克。这一考古成果反映出 A制币是印度文明的主要成果 B.莫卧儿帝国经济中心在这一地区 C.古代印度商品经济高度发达 D.古代印度文化中融入了其他文化 3.赫梯王国灭亡之后，安纳托利亚半岛陷人了列国割据纷争、各民族先后而治的局面，这些王国和民族不 仅继承了安纳托利亚青铜时代的文明因素，而且还结合自身原有的文化底蕴，吸收了其他民族的文化 元素。这表明，安纳托利亚半岛的文化 A.以希腊为主导 B.具有多元一体性特点C.深受政局影响 D.成为欧洲文化的中心 4.在希腊传说和学者记述中，还有神庙中都盛行的“土生人”说法，下图是希腊“土生人”的雕塑，宣扬希 腊是从土中产生的。希腊“土生人”的这一说法 A.蕴含了人人平等的意识 B.反映了希腊人对农业的崇拜 C.体现了和谐发展的理念 D.奠定了雅典民主制度的基础 5,新罗统一后，为了限制土地兼并，扩大税源，于722年改革土地制度。国家对16岁以上的良民男女授 予一定数量的士地，分为口分田和永业田两种。前者限本人终身使用，不得买卖或转让，后者可由子孙 继承传世。该制度借鉴了隋唐时期的 A.科举制 B.中央集权制 C.均田制 D.两税法 历史第1页（共4页） 6.古代某一文明中有一现象；最重要的献祭是人类的血祭。他们认为这样做能够鼓舞众神，给他们的玉 米带来雨水。这里的“他们”是 A.玛雅人B.苏美尔人C.古埃及人D.古印度人 7.这里不产盐，沿海地区所产的盐，由于热带森林所阻，运输困难，所以大部分食盐需从外部输入。北非 地区南缘有许多产盐区，用骆驼驮载南运，比较方便。这里盛产的黄金和象牙在北非诸国也备受欢迎。 由此可以判定这一文明是 A.古埃及B.古希腊C.加纳D.玛雅 8.地中海变成了交通闭塞的内陆海，意大利也失去了原有的重要地位，经济上便衰落下来。与意大利商 业联系较为密切又邻地中海区域的德意志南部诸城市，也遭到了同样的命运。这一局面形成的主要原 因是 A.地中海地区原有经济基础差B.意大利的资本主义萌芽走向了消亡 C.新航路开辟导致了商路转移D.工业革命使英国成为世界经济中心 9.为研究一个历史问题，某位同学搜集到意大利“美术三杰”的代表作。这位同学研究的历史主题是 〈蒙娜丽莎的微笑>(达·芬奇)《大卫》(米开朗琪罗）《椅上的圣母》(拉斐尔） A.近现代美术发展史B.意大利的资本主义萌芽 C.宗教绘画中的历史D.艺术作品中的人文主义 10.启蒙思想家对未来社会提出了一些基本的政治思想，如天赋人权，平等，自由，法制，权力制衡等。这 些政治思想 A.直接继承了罗马法的理念B.意在否定当时欧洲各国的君主制 C.清除了天主教的社会影响D.奠定了资本主义制度的理论基础 11.《权利法案》第一条规定：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法 权力。《王位继承法》规定此后国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚。这些规定确立了 A.英王“统而不治”局面B.议会至上的原则 C.三权分立与制衡原则D，宗教自由的原则 12.“1863年元月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人 占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。”这一文件 A.促进了美国独立战争进程B.为林肯政府赢得内战创造了条件 C.标志着美国种族歧视消失D.在法律上承认了黑人的公民权利 13.从15世纪末开始，英国一些贵族地主在自己土地上围上篱笆，赶走农民，圈地养羊，形成了著名的“圈 地运动”。“光荣革命”以后，圈地运动规模进一步扩大。这些被圈占的