第二章 第二节 城镇化（教师WORD）-2021-2022学年高一地理人教版必修第二册【创新设计】同步学考笔记

第二节　城镇化 内容标准 1.运用资料，说明不同地区城镇化的过程和特点，以及城镇化的利弊。 2.通过探究有关人文地理问题，了解地理信息技术的应用。 核心素养目标 学业质量水平 合格考(水平1－2) 1.运用资料，说明不同地区城镇化的过程和特点。(综合思维、区域认知) 2.运用实例或资料，解释城镇化过程中出现的问题。(人地协调观、地理实践力) 3.结合实例，说出地理信息技术在城市管理中的应用。(综合思维、地理实践力) 等级考(水平3－4) 1.运用实例或资料，说明城镇化对区域发展的作用。(综合思维、区域认知) 2.运用数据或图表，说明城镇化发展的特点及与经济发展之间的关系，分析城镇化对地理环境的影响。(人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力) 一、城镇化的意义 1.城镇化：一般是指乡村人口向城镇地区集聚和乡村地区转变为城镇地区的过程。 2.主要标志 3.意义 [微思考]　城镇化速度快，城镇化水平一定高吗？说明理由。 提示　城镇化水平高低与城镇化速度快慢的区别：前者主要由城镇人口占总人口的比重反映，百分比越高，表明城镇化水平越高。后者表示某一时间段城镇化水平变化的大小。发达国家城镇化水平高，城镇化速度慢；而发展中国家虽然城镇化速度快，但城镇化水平仍然低于发达国家。 二、世界城镇化进程 1.时间差异 (1)历史进程 时间 城镇化状况 18世纪中叶之前 城镇人口占总人口的比例很低(起步) 19世纪 城镇化加快发展 二战以后 城镇化的速度、规模、范围都达到了空前的程度 2016年 世界城镇人口比例达到54.3% (2)演变规律：可以表示为一条稍被拉平的“S”形曲线。 图示 阶段 城镇化特点 A 初期阶段 城镇化水平较低，发展较慢 B 中期阶段 城镇化推进很快，城区出现了城镇化问题 C 后期阶段 城镇化水平高，城镇人口比例的增长趋缓甚至停滞 2.地区差异 发达国家 发展中国家 起步 早 晚 水平 高 低 速度 慢，出现人口回流现象 快 原因 人们对环境质量的要求提高以及乡村地区和小城镇基础设施的完善 大多数发展中国家取得民族独立，经济迅速发展 [微思考]　在城市化发展的后期，发达国家的城市人口向乡村地区回流，说明发达国家城市化水平倒退，这种说法对吗？为什么？ 提示　不对。发达国家的城市人口向乡村地区回流的现象称为逆城市化，虽然逆城市化阶段人口向乡村地区迁移，但其性质还是城市人口，并不从事农业活动，因此逆城市化是城市化的高级阶段，并不是城市化的倒退。 三、城镇化过程中出现的问题 1.问题及原因 问题 环境问题 社会问题 表现 大气污染、水污染、垃圾污染和噪声污染等 交通拥堵、住房紧张等 原因 城镇生产和生活排放的污染物超出一定的限度，城镇环境质量就会下降 城市人口规模和人口密度增加，缺乏合理的城市规划和管理，基础设施不能适应城市发展的需要 2.区域差异：目前发展中国家的问题比发达国家严重，主要是因为发展中国家正处于城镇化快速发展阶段，与经济发展不相适应。 [微思考]　城镇化只会对环境带来不利影响吗？ 提示　不是。合理的城镇化有利于改善城市环境质量，过快的城镇化则会降低城市环境质量。 四、地理信息技术在城市管理中的应用 1.应用领域： 城市规划、市政建设、公共服务等城市管理方面。 2.主要表现 (1)服务于城市日常生活 (2)服务于城市规划和城市管理 → 辨差别 城镇化与城市化 “城市化”一词在世界范围内是普遍使用的。而“城镇化”这个名词是中国学者创造的，适合在中国使用。教材中“城镇化”与“城市化”的内涵是等同的，可以理解为同一概念。 拓知识 郊区化 当代特大城市因人口和各种职能迅速向郊区扩散转移，从而使郊区变为具有市区多种职能的城市化地域的过程称之为郊区化或郊区城镇化。 辨差别 过度城镇化与滞后城镇化 过度城镇化是指城镇化水平超过本国工业化水平和经济发展速度的城镇化模式，以拉丁美洲一些国家最为突出。 滞后城镇化是指城镇化水平落后于本国工业化和经济发展水平的城镇化模式，印度和孟加拉国存在该问题。 看情景 “城市病” 看情景 地理信息图层 探究点一　不同地区城镇化的过程和特点 情境探究 [情境] 2020年，京津冀协同发展、互利共赢新局面初步形成，到2030年，环渤海地区会成为我国具有重要影响力的经济合作区。图甲为京津冀局部示意图，图乙为京津冀城市化水平比较图，图丙为2012年京津冀三大产业比重图。 [探究] (1)(区域认知、综合思维)说出京津冀地区城市空间分布特点。 提示　东部和南部地区城市密集(西北部城市稀疏)；多沿铁路(交通线)分布；中部地区城市规模较大，南北部地区城市规模较小(大、中、小城市都有分布)。 (2)(综合思