3.2 计算机网络 课件-高中信息技术同步精品课堂（粤教版2019）必修二

中物理 第3章 信息系统的网络组建 粤教版（2019） 信息技术（高中） 第4课时 计算机网络 （必修二） 1 课堂导入 讨论： 各小组讨论并回答下列问题。 1、大家喜欢上网吗？ 2、上网时见过下面的这些设备吗？ 网线 光猫 路由器 1 学习目标 1、知道计算机网络在信息系统中的作用。 2、认识网络传输介质。 3、了解网络传输协议。 4、了解带宽和下载速度的计算。 5、了解云计算。 2 目录 一、计算机网络 二、知识拓展 一、计算机网络 一 计算机网络 在当今的信息社会，计算加网络逐渐成为人们生活、学习、工作中不可或缺的一部分，可谓是无处不在。 利用计算机网路，人们可以随时随地通过信息系统进行在线学习、办公、购物、订票，可以足不出户进行电子商贸，欣赏音乐、电影、体育比赛等。 一 计算机网络 一、计算机网络的定义： 计算机网络是当今社会不可或缺的一张大网，组成信息系统的计算机网络是计算机技术与通信技术相结合，使多台计算机系统相连接起来，实现远程处理或进一步达到资源共享的系统。 一 计算机网络 探究活动一： 右图是一个校园消费信息系统结构图，校园消费信息系统由收费机、转存机、自主挂失机、发卡器、服务器以及消费软件组成，它们通过学校的校园网络连接成一个信息系统。各小组讨论分析计算机网络在此信息系统中起到的作用。 一 计算机网络 分析： 校园消费信息系统将消费者消费过程中产生的数据通过计算机网络保存到服务器上，服务器上保存的消费数据可以在联网的电脑或手机上查询，余额可以在收费机、转存机上显示。 通过以上的分析，计算机网络在信息系统中的主要作用是：数据传输、资源共享和分布式处理。 一 计算机网络 探究活动二： 各小组讨论在生活中哪些应用使用了计算机网络？ 一 计算机网络 1、微信视频聊天，收发电子邮件、微博互动留言。（通过网络能够进行通信，互相传递数据，实现信息交换）数据传输 2、浏览网页，在线游戏，网购，下载文件等。（通过网络可以共享各地主机上的资源，应用软件，硬件等资源）资源共享 3、淘宝购物，系统中的用户管理服务，订单服务，支付服务等不同模块在不同服务器上部署，组成横向联通，纵横一体的网络平台。（通过适当的算法将复杂的任务给该系统的多台计算机的CPU协同处理，从而均衡负载，提高效率）分布式处理 一 计算机网络 二、计算机网络的作用——数据传输： 数据传输时计算机网络最基本的功能，计算机网络将不同地理位置的计算机与终端、计算机与计算机连接起来，并在计算机与终端、计算机与计算机之间快速传送各种类型的信息，包括文字、图形、图像、声音、视频等。 在信息系统的使用过程中，计算机网络将信息系统和用户连接起来，能够跨越空间快速地传输和交换数据，大大提高了人们的办事效率，给人们工作、学习和生活带来极大的便利，这使得信息系统得到快速的推广和应用。 一 计算机网络 数据在网络中传输需要介质，常用的传输介质分为有线传输介质和无线传输介质两大类。 有线传输介质是指在两个通信设备之间实现的物理连接部分，它能将信号从一方传输到另一方。有线传输介质主要有双绞线、同轴电缆和光纤。双绞线和同轴电缆传输电信号，光纤传输光信号。 无线传输介质是指在自由空间中实现站点之间通信的电磁波，它突破有线网络的限制,为用户提供移动通信等。在自由空间传输的电磁波根据频谱可将其分为无线电波、微波、红外线、激光等,信息被加载在电磁波上进行传输。不同的传输介质，其传输数据的速率、距离以及抗干扰性均有所不同。 一 计算机网络 探究活动二： 调查了解不同网络传输介质的区别,将调查所得数据用表格的形式呈现。 一 计算机网络 不同的网络传输介质对比 一 计算机网络 传输介质 传输速率 传输距离 抗干扰性 双绞线 10Mbps-100Mbps 100米以内 较强 同轴电缆 10Mbps-50Mbps 500米以内 强 光纤（光缆） 1000Mbps以上 20公里以上 最强 无线电波 10Mbps-300Mbps 10-100米 较弱 微波 最高可达几百Mbps 全球通信 受大气干扰 蓝牙 1Mbps 10米 强 数据在网络中传输必须遵守一定的规则和约定,也就是网络传输协议。如今网络传输协议有很多，常见的有TCP/IP、NetBEUI、HTTP、FTP等。 由于有些协议在设计时并未考虑到未来的安全需要，因此协议中存在诸多的安全问题，协议的安全缺陷与电脑病毒的存在,使得网络环境面临极大的危险。随着计算机网络的发展和网络共享性及互联性程度的加深，计算机网络日益成为数