精品解析：河南省南阳市南召县2021-2022学年七年级上学期期末历史试题

2021年秋期七年级期终巩固练习历史 一、选择题 1. 获取有效信息是历史学习的重要方法之一。符合“距今约70万一20万年”，“会使用火和保存火种”，“旧石器时代”三个信息的古人类是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡人 D. 山顶洞人 2. 俗话说：“民以食为天；农业稳，天下稳”。农业是国之根本，我国原始农业兴起和发展的重要标志有（ ） ①城市的出现 ②家畜饲养 ③聚落 ④磨制石器 ⑤农作物种植 A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ①②③⑤ D. ②③④⑤ 3. 我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出现了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为（ ） A. 选举制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 禅让制 4. 分封制是周朝时周天子把土地和人民划分给诸侯的一种制度。实行该制度的主要目的是（ ） A. 犒赏宗亲和功臣 B. 保证国家的兵源 C. 炫耀周天子的权力 D. 保证周王朝对地方的控制 5. 西周崇尚礼制，周王对墓葬用品规定严格，“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎”材料反映的本质问题是（ ） A. 等级森严 B. 腐败现象 C. 手工业发达 D. 经济发展不平衡 6. “当时（春秋时期）的大小国家，在名义上都承认周王的共主地位，但周王的实权早已消灭，只有霸主才能左右当时的政局。”材料反映了春秋时期的政治特点是（ ） A. 诸侯争霸 B. 周朝灭亡 C. 经济发展 D. 国民暴动 7. 著名学者余秋雨情经写道：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程，它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。而它至今还在为无数田地输送汩汩清流。”余秋雨笔下的“它”是指（ ） A. 都江堰 B. 郑国渠 C. 大运河 D. 灵集 8. 为了落实“双减”政策，切实减轻学生负担，某校要求作业设计要体现个性化特征，这一举措与我国古代著名教育家孔子的主张相似的是（ ） A. “仁者爱人” B. “有教无类”，提出要因材施教 C. 创办私学 D. 以德治国 9. 学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定时期现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是 A. 秦的暴政，人民怨声载道 B. 私学的兴起，社会上有学问的人越来越多 C. 分封制的实行 D. 春秋战国时期，社会急剧变化 10. 下图中的①、②、③处应填写的朝代（时期）分别是（ ） A ①东周 ②战国 ③秦国 B. ①东周 ②战国 ③秦朝 C. ①战国 ②东周 ③秦朝 D. ①商朝 ②东周 ③战国 11. 陈胜、吴广起义揭开了秦末农民大起义的序幕。下列有关这次起义的表述，错误的是 A. 起义爆发地点是大泽乡 B. 在陈县建立了“张楚”政权 C. 是我国历史上第一次农民大起义 D. 最后推翻了秦朝的残暴统治 12. 西汉初年，在文帝和景帝的治理下，汉朝出现了“文景之治”。文景之治局面形成的原因包括（ ） ①皇帝提倡勤俭治国 ②提倡以农为本 ③实行休养生息政策 ④重视“以德化民” A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 13. 西汉初年，币制混乱，私人铸币没有完全禁绝。吴王刘濞采铜铸币,富甲天下。后来汉武帝将铸币权收归中央，统一铸造钱币。汉武帝此举是为了 A. 推行盐铁官营 B. 推行重农抑商 C. 削减封国封地 D. 控制国家经济 14. 下列关于陈胜吴广起义与东汉黄巾起义的描述，属于历史结论的是 A. 公元前209年秦末农民大起义爆发 B. 两次大起义都沉重地打击了统治者 C. 东汉统治者调集军队镇压黄巾起义 D. 项羽、刘邦继陈胜吴广继续反秦 15. “丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，旨在借用古代“丝绸之路”的符号，沟通历史与未来，连接中国与世界，以下关于古代丝绸之路的叙述，不正确的是（ ） A. 张骞为丝绸之路的开辟作出了重大贡献 B. 丝绸之路向内地输入的主要是丝绸 C. 丝绸之路是联系中外的纽带，沟通东西方的桥梁 D. 以长安为起点，经河西走廊和新疆地区，翻越葱岭，通向西亚和欧洲 16. 图片承载历史、反映历史。下列三幅图片共同承载的历史是（ ） A 河南雕刻和冶炼技术精湛 B. 河南古代科技文化成就卓越 C. 河南医学成就领先世界 D. 河南天文学研究成就突出 17. 依据以下史实和所学知识判断，历史上的三国鼎立局面形成于（ ） 220年，曹丕建立曹魏，定都洛阳 221年，刘备建立蜀汉，定都成都 222年，孙权称王；229年孙权称帝，定都建业 A. 2世纪初期 B. 2世纪20年代 C. 3世纪初期 D. 3世纪20年代 18. 古典