7.赏析句子的表达效果-中考现代文阅读答题规律大揭秘系列之记叙文阅读

专题七 赏析句子的表达效果 一、常见问法 ①赏析文中画线的句子。 ②试从描写或修辞的角度，对下面句子进行赏析。 ③文中A、B两处画线语句写得很精彩，请任选一处作简要赏析。 ④品析下面句子的表达效果。 ⑤文中多处描写了……，仿照示例，从文中再找出一句并作批注。 二、解题技巧 【解题思路】 ①判断该句运用的手法，即赏析的角度，如修辞手法的角度、描写的角度、表现手法的角度等。(有些题目会直接给出赏析角度) ②分析该手法的一般作用。 ③结合具体语句，分析句子的内容及表达效果。 常见答题形式：该句运用了……的手法，生动形象/具体传神地写出了……(分析句子内容)，表达了/突出了/强调了……(分析情感、表达效果等)。 【方法指导】 首先看题干是否指定赏析角度。若有，则答案必须从这个角度分析；若无，就先从修辞角度，然后再从表达方式(描写句、议论句、抒情句)、词语运用等角度分析。具体如下： 1、从修辞手法的角度入手赏析句子。 首先判断词句运用了哪种修辞手法(若题干已明确指出修辞手法，可省略此步)，然后结合该修辞手法的一般作用，联系文章内容具体分析表达效果。 常见的几种修辞手法的表达效果(回答时的语言表达要规范)。 ①比喻：将……比作……，生动形象地写出了……事物的……特点(情态)，表达了作者……的情感。 ②拟人：赋予……以人的性格、思想、动作、情感，生动形象地写出了事物……的特点，表达了作者……的情感。 ③夸张：夸大(或缩小)了事物的大小、长度、速度、性能等，强调了事物……的特点，使……形象更加鲜明，使人印象深刻；突出表现了……的情感， ④排比：使句式更整齐，气势更强烈，突出强调了事物……的特点，表达了强烈的……之情。 ⑤反复：将“……”反复使用(或咏叹)，使人对……印象深刻，强调了……的心情(或内容，或主旨)。 ⑥对偶：句式整齐，音韵和谐，增强了文章的节奏感和韵律美，突出表现了……的感情。 ⑦对比：将…… 与……形成鲜明的对比，突出强调了…… ⑧设问：提出问题，引起读者的注意和思考，设置悬念，引出下文。 ⑨反问：加强了语气，突出(或强调)了……的特点/感情。 【赏析思路】 明确修辞方法＋该修辞方法的表达效果＋结合句意分析表达效果(人或物的特点、状态或精神以及作者情感) 【答题模板】 修辞赏析一般格式为：修辞＋修辞特点＋内容＋中心； 表述形式：运用了……的修辞手法，生动形象(生动传神、具体准确、突出强调等)地表现了(写出了)人(或事物)……的情感、心理、性格(特点、特征)等，表达了作者……的思想感情。 2、从描写方法的角度入手赏析句子。 描写，可使人、景、物再现得栩栩如生，使文章更加生动形象。 从人物描写和环境描写入手，揭示其与描写对象特点之间的关系或作用，突出描写对象的特征和意义。 (1)从人物描写的角度入手 描写方法：外貌、语言、动作、心理、神态、细节等； 描写角度：正面描写与侧面描写。 人物描写(外貌、语言、动作、神态、心理)的主要作用是塑造人物性格；推动情节发展；揭示文章主题。 ①肖像(外貌)描写【包括神态描写】(描写人物容貌、衣着、神情、姿态等)：交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。 ②语言(对话)描写和行动(动作)描写：形象生动地表现出人物的××心理(心情)，并反映了人物的××性格特征或××精神品质。有时还推动了情节的发展。 ③心理描写：形象生动地反映出人物的××思想，揭示了人物的××性格或者××品质。 细节描写：对人物、景物、事件等进行细微而具体的刻画。也就是说只有那些于微小之处表现事物特征或情感态度，且能够给予读者深刻印象的描写才可称为细节描写。 细节描写的主要作用是(写人、事的词句)凸显人物(事件)……的特征，使描写更生动，具有真实感，为人物或情节的变化做铺垫；刻画人物形象；揭示主题思想。(写景时)烘托环境气氛，烘托人物心情，推动故事情节发展。 ④正面描写与侧面描写： 正面描写：用生动形象的语言，把人物或景物的状态直接具体地描绘出来。外貌、语言、动作、心理描写属于人物的正面描写。 作用是：①刻画(或表现、写出)人物(或景物、事物)……的特点(如：性格、心理、情感等)；②突出文章主题。 侧面描写：通过对其他人、事、物的描写来烘托渲染所要描写的人、事、物，或通过别人的评价、议论来描写人、事、物，从而获得独特的艺术效果。 作用：①衬托或烘托主要人物的性格或品质；②使主题更加深刻、含蓄。 (2)从环境描写的角度入手 A.自然环境描写：对自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、日月星辰、森林原野等的描写。 B.社会环境描写：对能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗、民风等的描写。 分析环境描写两步走 步骤 方法要点 操作技巧 第一步 分清类别 分清是自