专题01 内容概括与主旨把握-冲刺2022年中考语文记叙文阅读过关训练

( 精选 2 021 中考 试题 归纳各 题型答题方 法 按题型 分 类 强化训练 ) 前 言 大家知道，一张语文试卷分为基础、阅读、作文三部分，基础题对于大多数学生来说都能拿到满分。阅读部分，其中文言文、说明文和议论文阅读对于优秀学生来说，也基本能得满分，而记叙文阅读往往是各类考试中有难度的拉分题，因而也成为决定语文考试成败的关键因素。在全民都重视阅读的今天，我们有必要加强阅读训练，掌握阅读方法，进而提高语文成绩。 本书精选2021年各地中考试题120篇，从中总结出几大题型，按照试题划分章节，进行过关训练。同时兼顾方法引导，避免死套公式。希望这本书能够对广大考生和老师有所帮助。欢迎提出宝贵意见。 编者 2022年4月２日 第一章 内容概括与主旨把握 1． 写在前面的话： 坊间流传这样一件事儿：有一位作家的文章被用作中考阅读题，而这位作家本人做这道题却惨不忍睹，远没有一位中学生答得好。什么原因呢？最根本的原因就是他不熟悉中考，不知道中考考点、题型及解题思路。尽管现阶段出题的老师极力避免套路题，但阅读题还是逃不出几大类型，因此做题前一定要有题型意识，明确这一问题的考点是什么，知道这类问题如何解答。本资料就是解决这个问题的。 阅读一篇文章，首先要解决的问题就是明确内容与主旨，这是理解文章的第一步，即使试题中不考也不能忽视，这是解答其他问题的前提。纵观2011年各地中考，记叙文阅读第一题十有八九就是对内容的概括与提炼，因此我们把这一问题放在开篇。 2． 试题形式： 试题形式大体有两种：一是直接概括内容（或某一部分内容）；二是以填空或图表的形式补充所缺少的内容。具体问法： 1. 用简洁的语言概括文章内容（或概括某段内容）； 2. 文章的线索是什么？围绕此线索写了哪几件事？ 3. 依据小说内容将下列情节补充完整； 4. 阅读全文，根据人物、事件（行为或情节）、情感填写下表所缺内容； 5. 概括或补充情感变化。 三．方法归纳： 1.简要概括： 叙事类文章一般包含有时间、地点、人物和事件（事件中包含事件的起因、经过、结果）六要素。多数情况只要回答清楚“人+事+（结果）（+表达的情感或主旨）”或“什么+怎么样（+表达的情感或主旨）”，前者多用于写人记事的文章；后者多用于写景抒情的文章。这种句式基本就能把主要内容概括出来。一般人们称这种方法为要素归纳法。简单记忆为：人+事。 除此之外，还有标题拓展法、段落归纳法等。 2.补充情节 ： 在答这个类型题时要注意：已给出的选项是答案的重要提示。 一要分析已给答案的内容，从而确定应该从哪方面提炼；二要确定好所空缺的内容在文章中的位置，明确概括哪个事件；最后一点：答题的句式要尽可能与给出的句式一致，内容或角度（主语是谁、关于谁的、关于哪方面的）也尽可能保持一致。 3．指出人物情感变化： 此题型的关键是抓住表现人物情感的词语。认真阅读原文，找到诸如：高兴、失落、自责、后悔等等表现人物情感的词语，此类题便迎刃而解。 4.补充图表所缺内容： 图表往往会分为内容、人物、情节、心情等等多个要素，注意分析给出的内容是什么，再找出所缺内容所在位置，并以相同的方式进行概括。 注意：对内容的完整概括是现代文阅读中最基本的技能。除了回答概括类试题，有些问题也离不开对内容的完整概括。比如理解文章的主旨，比如分析人物形象等等，这些需要通过具体情节来归纳，漏掉某个内容，都就会影响问题的完整性。 四．理解主旨： 在记叙类文章中，作者通过写人叙事或写景状物所表达的某种观点、认识或思想情感，就是文章的主旨。 （一）概括记叙类文章的主旨，常常有以下几种考查方式： ⒈要求直接概括文章的观点(主旨)，如:“本文的主要观点是什么？用文中的句子回答。” ⒉考查对体现主旨的关键句子的理解，实际上是间接概括主旨。 ⒊通过考查对题目内涵的理解来考查对主旨的理解。 4.其他许多问题，虽然没有考对主旨的理解，但大多数情况下都要结合主旨来回答。 任何人写文章都有一定的目的性，都通过具体内容表达某种情感或态度。因此，答题时，明确主旨且围绕主旨做答才能抓住要点。 典型试题我们将在后面单独讲解。如何弄清楚记叙文所表达的主旨呢？ （二）明确记叙文主旨可以从以下几方面入手： ⒈从文章的题目入手。题目是文章的“眼睛”，通过题目所传达出来的信息，可以捕捉到作者所要表达的思想感情和倾向，捕捉到作者的写作意图。有的题目以比喻或象征手法，阅读时结合文章内容用心揣摩，分析文章的比喻义或象征义，中心就把握了。 ⒉从文章的开头和结尾入手。有的文章开门见山，直抒胸臆；有的篇末点题，卒章显志：而这“点题”或“显志”的内容恰恰跟文章的主旨有关。 3.从文章 议论、抒情句、含义深刻的语句入手。文章中含义深刻的语句往往蕴涵着作者所要表达的主要观点、情