第7单元 长方形和正方形的面积 整理与复习(课件PPT)-【优翼·学练优】2022春三年级下册数学（冀教版）

义务教育冀教版三年级下册 第7课时 整理与复习 长方形和正方形的面积 第七单元 www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com 知识回顾 长方形和正方形的面积 认识面积 面积单位及进率 测量面积 长方形和正方形的面积 这一单元我们学习了哪些知识？ 巩固运用 (教材P75 T1) 1.我们学过哪几个面积单位，它们之间的进率是多少？ 100 100 1平方米＝（ ）平方分米 1平方分米＝（ ）平方厘米 (教材P75 T2) 2.(1)观察下面的1厘米和1平方厘米 说一说它们有什么不同。 1cm表示的是长度，1cm²表示的是面积。 （合理即可） (2)在练习本上画图表示1分米和1平方分米，说一说它们有什么不同。 自己画一画，说一说。 (教材P75 T3) 3.下面是用1平方厘米的小正方形拼成的三个图形。 (1)哪个图形的周长最长，哪个最短？ 8cm 10cm 12cm 答：图③的周长最长，图①的周长最短。 3.下面是用1平方厘米的小正方形拼成的三个图形。 (2)三个图形的面积相等吗？为什么？ 4平方厘米 4平方厘米 4平方厘米 答：三个图形的面积相等，因为它们都是由4个1平方厘米的小正方形拼成的。 4.自己准备毛巾。 (教材P75 T4) (1)告诉大家你准备的是什么形状的毛巾。 (2)指出毛巾的面积，再指出它的周长。 (3)估计一下毛巾的面积是多少，再实际测算一下。 你估计的面积和计算的结果有没有差距？ 5.某住宅小区在一个边长是25米的正方形花坛中种月季。如果每平方米种9棵，这个花坛一共可种多少棵月季？ 25×25＝625（平方米） 625×9＝5625（棵） 答：这个花坛一共可种5625棵月季。 (教材P75 T5) (教材P76 T1) 6.计算下面图形的周长和面积。 7dm 12cm 8cm 周长：7×4＝28（dm） 面积：7×7＝49（dm²） 周长：（12＋8）×2＝40（cm） 面积：12×8＝96（cm²） 7.一张电脑桌，桌面的长是80厘米，宽是50厘米。桌面的面积是多少平方分米？ (教材P76 T2) 80×50＝4000（平方厘米） 4000平方厘米＝40平方分米 答：桌面的面积是40平方分米。 (教材P76 T3) 8.一块边长是10米的正方形菜地，它的面积是多少？如果在它的四周围上篱笆，篱笆长是多少米？ 10×10＝100（平方米） 答：它的面积是100平方米，篱笆长是40米。 10×4＝40（米） (教材P76 T4) 9.一块苗圃的长是90米，宽是80米。它的面积和周长各是多少？ 90×80＝7200（平方米） 答：它的面积是7200平方米，周长是340米。 （90＋80）×2＝340（米） (教材P76 T5) 10.下图是某生活小区的一块绿地，中间有一个正方形花坛，花坛的边长是4米，周围是草坪。草坪的面积是多少平方米？ 15m 9m 4m 15×9＝135（平方米） 4×4＝16（平方米） 135－16＝119（平方米） 答：草坪的面积是119平方米。 (教材P76 T6) 11.在一张边长是12厘米的正方形纸中，剪去一个长是6厘米、宽是4厘米的长方形。有下面三种剪法： (1)算一算：剩下部分的面积是多少？ 剩下部分的面积＝正方形的面积－剪去长方形的面积 剩下部分的面积相同。 12×12＝144（平方厘米） 6×4＝24（平方厘米） 144－24＝120（平方厘米） 答：剩下部分的面积是120平方厘米。 (2)不计算，你能判断三种剪法中哪种剩下部分的周长最长吗？为什么？ 答：能，第③种剪法剩下部分的周长最长。 第①种剪法剩下部分的周长＝原正方形的周长 第②种剪法剩下部分的周长＝原正方形的周长＋4×2 第③种剪法剩下部分的周长＝原正方形的周长＋6×2 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获? 课后练习 www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com 完成《新领程》相关练习。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $