第四单元第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展-【志鸿优化】2021-2022学年新教材高中历史选择性必修3同步测控优化训练(统编版)

物质生活，故选B:近代化史观是从近代化角度出发，排 关，错误。 科技时重实用轻理论，故选D项；材料强调的是中国 项正确：“世界完全形成了一个自由贸易的环境”说法绝 除A;整体史观是从全球视角出发，排除C;文明史观是 6.C解析：依据题千并结合所学知识可知，胡俑的发现 引用西方科技的特点，而不是引用科技的影响，排除A 对化，排除A项：“各国之间的贸易保护主义现象得以 从文明角度出发，排除D。 证明了唐代丝纲之路已经延伸到中国东北地区乃至朝 项：材料仅是个例，不能说明西方科技知识在中国日益 消除”说法绝对化，排除B项；发展中国家与发达国家由 8.C解析：该诗歌与战争往事无关，排除A项：该诗歌与 鲜半岛。这或许也说明了当时的陆上丝纲之路并不仅 普及，排除B项；材料强调的是中国传统科技观念，没 于经济水平的差异并不能实现对等利益，排除C项。 作者对疆土的热爱无关，排除B项：材料反映出元代与 仅是以长安为起点、直接向西延伸，而是以长安为中心、 有表明西方科技的目标，排除C项。 2.B解析：材料信息表明甘蔗原是贵族的奢侈品，在18 波斯的贸易往来，体现出元代中外交流通畅，故C项正 向各方向辐射的一个交通网络：海上丝绸之路也并不仅 12.C解析：题千反映出当时中国在对外贸易中处于优 世纪以后，糖成为大众能负担得起的消费品并销往世界 确；桑麻是元代与波斯贸易的商品，材料没有反映出元 仅是从中国向西、与西方国家往来的交通道路，还应包 势地位，A是表现，不是原因，故A项错误。据题干 各地，依据所学知识可知，这主要得益于新航路开辟以 代桑麻质量较好，排除D项。 括从中国向东、与朝鲜半岛往来的交通道路。故C正 “中国主要输出生丝、丝织品、黄金、水银、瓷器…葡 后洲际间的经济联系日益密切，故B项正确：材料信息 【核心素养培优·拓展提升】 确。A项题干不能体现，故排除。B项“主要依赖于海 萄牙输往中国的主要是白银、胡椒、苏木、檀香等”及所 未体现蔗糖的生产技术发生革命性变化，故A项错误； 上交通”说法片面，故排除。D项题干不能体现，故 1.C解析：题干没提供可比较的参照物，无法得出泰汉 学知识可知，明朝中后期在中葡贸易中中国输出的产 第一次工业革命后，全球性市场基本形成，故C项错误； 排除。 时期我国海外贸易鼎盛的结论，故不选A。“唯一”的说 品主要是先进的手工业品，而葡萄牙输往中国的主要 材料信息未体现贫富国家差距缩小，故D项错误。 7.A解析：根据材料中的信息“他们世代善于经商，成为 是白银和各种土特产品，可见这种现象是中国的工艺 3.C解析：题千中的时间段处于鸦片战争前，据所学可 法在题干中没有体现，故不选B。由“发现秦汉时期的 古代西亚文明、南亚文明与东亚文明的重要媒介”并联 制造水平领先世界所致，故C项正确。B项在题干信 知，当时的中英贸易中，中国居于出超地位，此时中国输 造船遗址”“陪葬物中有非洲象牙和波斯银盒”信息可 系所学知识可知，这主要反映了丝纲之路推动了东西文 知，题干反映了当时我国的海外贸易的情况，这说明当 息中无体现，D项明显不符合史实，故B、D两项错误。 往英国的商品以丝、茶为大宗，故C项符合题意。 化交流，故A项正确。B、C、D三项的表述都与材料信 时海上丝纲之路开始形成，故C正确。从题干中看不 13.D解析：根据材料信息并结合所学知识可知，佛教主 4.C解析：材料体现不出英国人是否在欧洲有殖民地，A 息无关，故排除。 出秦汉时期我国造船业已领先世界，故不选D。 动融合儒学思想，深受中国思想文化的浸润，此举有利 项错误；材料反映的是英国对世界各地的依赖，不是世 8.C解析：材料中造纸术传入欧洲后，“羊皮纸被取代” 2.C解析：材料信息并未体现“攫取西域经济利益”的目 于其传播，D项正确；材料无法体现中国佛散与儒家思 界各地对英国的依赖，B项排除；从材料可以看出世界 有利于促进欧洲文化的发展，故选C项；材料没有反映 想逐渐趋同、佛教成为统治者的工具、佛教与儒家争夺 各地之间的物品广泛交流，这是第一次工业革命以后世 的，故排除A。B与材料主旨不符，故排除。根据材料 出造纸术对文艺复兴的影响，排除A项：材料没有反映 界各地联系进一步加强的表现，C项正确：资本主义世 信息可知，汉朝采取措施保护商路，抵御匈奴的侵扰，这 正统地位等信息，A、B、C三项错误，均排除 出造纸术成为斯教的工具，排除B项：材料没有反映出 界市场最终确立是在第二次工业革命后，与材料时间不 有利于丝路的繁荣有序，故C正确。材料并未体现“将 14.参考答案：看法：古代中国对外交往促进中外文明的 造纸术对地理大发现的影响，排除D项。 符，D项排除。 西域纳入了郡国体制”，故排除D。 交融。 9.A解析：材料信息反映的是我国东南沿海地区的妈祖 5.A解析：从材料“第二次