Module 2Unit 4 Reading in fun Period 3（教案）-2022-2023学年英语五年级下册

课题 Reading is fun（3） 单元 Unit 4 学科 英语 年级 五年级 学习 目标 1. 知识与技能目标：掌握单词: week, student, do a survey, act…out等。能运用句型They are going to write about the writers and the stories.描述将要做的事情。 2. 过程与方法目标：能够在日常情景下使用单词进行未来的描述 3. 情感态度与价值观目标：激发和培养学习英语的兴趣，用所学英语进行交际的意识和勇气。 重点 单词: week, student, do a survey, act…out 难点 能用句型在情境中运用 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 Review 单词记忆 连连看 Sing a song 教师呈现动画，请学生看动画进行跟唱 复习前面所学知识 进行跟唱，活跃课堂氛围 激发学生的好奇心和学习兴趣，自然引出新课。 讲授新课 1. Let’s talk A : Look at these books. Are they picture books or storybooks? B : The are . A : Are these books for children? B : . A : Which one do you like? B : I like the . 2. 听录音，判断对错 1. The students are going to about the posters. 2. The students are going to draw pictures of the books.　 3. The girls are going to do a survey. 4. The girls are going to act out a play. 3. Ask and answer The Lis are at the bookstore. What are they going to buy? S1: Where's ...? S2:  He's/She's on the first floor . S1:  Is he/she going to buy ... ? S2:  Yes, he/she is. No, he/she isn't. He's/She's going to buy... 4. Learn the sounds （1）教师呈现动画，请学生根据动画跟读 （2）教师呈现文本，请学生根据录音进行跟读 （3）根据读音规则尝试拼读这些单词。 根据读音规则尝试拼读这些单词。 tie milk ( ) smile like ( ) Mike bike ( ) big taxi ( ) pick nine ( ) nice rice ( ) 5. Practice 连线 按要求写句子 1. These boos are for children.（改为一般疑问句） 2. They are picture books and storybooks. (翻译成中文) 3. They are my dictionaries.(就划线部分提问) 6. Summary Words : week, student, do a survey, act…out  Sentences： They are going to write about the writers and the stories.  6. Homework. 1. Listen and read the passage five times. 2. Copy the new new words and phrases . 通过对话和判断进行本次课的导入； 呈现课文图片时，多训练学生看说读写的能力； 根据课文内容回答问题，大胆说答案，进一步熟悉课文内容； 让学生看图填空 通过动画以及录音进行语音学习 呈现各种学习语音的练习 完成课堂练习，认真分析问题，再作答案。 通过反复的听读训练，掌握词汇；通过游戏比赛，巩固单词；提出问题，针对性的完成学习目标； 学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性 有利于