第7、8课 新航路的开辟与早期殖民扩张 导学案--2022届高三岳麓版历史必修2一轮复习

2022-04-17
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 第7课 新航路的开辟,第8课 欧洲的殖民扩张与掠夺
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 386 KB
发布时间 2022-04-17
更新时间 2022-04-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-04-17
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来源 学科网

内容正文:

专题二 工业文明的崛起和对中国的冲击 第7、8课 新航路的开辟与早期殖民扩张 【课标要求】 1、概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义。 2、列举荷兰、英国野蛮掠夺殖民地和建立海外商品市场的史实,认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 【重点难点】 重点:新航路开辟的背景、过程及影响;荷英殖民者进行扩张与掠夺的过程和影响 难点:地理大发现对世界市场形成的意义;认识早期殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 【知识梳理】 考点一 新航路的开辟 1.概述新航路开辟的原因和条件。 2.说出新航路开辟的经过。 3.新航路开辟有何影响? 考点二 荷兰、英国等国的殖民扩张 4.荷兰、英国进行早期殖民活动的条件、概况及结果。 5、西欧国家早期殖民扩张的特点、原因和影响。 【重难点阐释】 ▲历史史观小结 史学观就是人们对社会历史的根本观点、总的看法。高中新课标程式下,有文明史观、整体史观(亦称全球史观)和现(近)代化史观等史学史观。 文明史观认为,人类社会发展史就是人类文明演进的历史。横向看,人类文明史的内涵包括物质文明、政治文明和精神文明;纵向看,人类文明经历了渔猎采集时代、农业文明时代、工业文明时代。 整体史观认为, 1500年地理大发现后,人类社会发展的过程是从分散发展到整体的过程。从世界历史发展的全局认识中国历史。 近代化史观认为,近代化是从传统的农业社会向近代工业社会转变的必经阶段。它主要表现为经济领域的工业化和市场化;政治领域的民主化和法制化;思想领域的理性化、科学化和社会生活的多样化。 资本主义、社会主义是人类实现近代化的两种基本途径,走什么道路是历史的选择,由国情决定。 近代化主要有两种途径:一种是原发型,指的是西欧和北美(德国例外),主要是内部因素积累,自发转变;一种是传导型,大多数国家都是,主要不是内部因素,是外部刺激,是回应和学习。 影响史学观点的几个主要因素 : (1)研究者的立场不同;(2)研究的方法、角度不同 (3)史料的选取和运用上的差别;(4)时代的局限性等。 1、多种史观认识新航路开辟与殖民扩张的影响 革命史观 新航路开辟后,西欧国家走上了殖民扩张与掠夺之路,给亚非拉地区的人民带来深重的灾难;亚非拉地区的人民反抗其殖民扩

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第7、8课  新航路的开辟与早期殖民扩张 导学案--2022届高三岳麓版历史必修2一轮复习
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