2022年吉林省中考化学专题练9-基础实验技能

2022年吉林省中考化学专题练9-基础实验技能 一．选择题（共20小题） 1．（2021•长春）如图所示实验操作正确的是（　　） A．倾倒液体 B．读取液体体积 C．点燃酒精灯 D．加热液体 2．（2021•吉林）下列实验操作正确的是（　　） A．量取液体 B．验满气体 C．滴加液体 D．测溶液pH 3．（2021•长春）某实验小组用质量分数为6%的氯化钠溶液（密度约为1.04g/cm3）和水（密度约为1g/cm3）配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液，下列说法错误的是（　　） A．实验的主要步骤有计算、量取、混匀、装瓶贴标签 B．计算需要6%的氯化钠溶液的质量是25g（约24.0mL），水的质量是25g C．实验中用到的玻璃仪器有量筒、试剂瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管 D．配制好的溶液装入试剂瓶时有液体溅出，溶质的质量分数变小 4．（2021秋•南关区校级期末）某实验小组用溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液（密度约为1.04g/cm3）和水（密度约为1g/cm3）配制50g溶质的质量分数为3%的氯化钠溶液，下列说法错误的是（　　） A．实验的主要步骤有计算、量取、混匀、装瓶贴标签 B．配制好的溶液装入试剂瓶时有液体溅出，溶质的质量分数变小 C．实验中用到的玻璃仪器有量筒、试剂瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管 D．计算需要溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液的质量是25g（约24.0mL），水的质量是25g 5．（2022•吉林模拟）如图所示实验操作正确的是（　　） A．收集氧气 B．测溶液pH C．取用液体 D．稀释浓硫酸 6．（2021•二道区校级三模）用氯化钠固体与蒸馏水配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列说法错误的是（　　） A．在进行实验之前，计算所需要的溶质质量和溶剂体积 B．如果量取水时仰视读数，导致所配溶液的溶质质量分数偏大 C．实验中用到的仪器有：药匙、托盘天平、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒 D．将配制好的溶液倒入试剂瓶时有少量溶液溅出，对溶质的质量分数没有影响 7．（2021•绿园区模拟）下列实验操作符合规范要求的是（　　） A．“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中，多余的药品应放回原瓶 B．“粗盐中难溶性杂质去除”实验中，过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里 C．“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热 D．“溶液酸碱性的检验”实验中，测定溶液pH时应先将试纸湿润 8．（2021•双阳区二模）下列实验操作正确的是（　　） A．点燃酒精灯 B．稀释浓硫酸 C． 测溶液的pH D．称量氢氧化钠固体 9．（2021•朝阳区校级模拟）下列对实验的解释或根据实验得出的结论正确的是（　　） A．将未打磨的铝丝放入硫酸铜溶液中，铝丝表面无明显现象——铝的金属活动性弱于铜 B．用Zn、Cu（NO3）2溶液、AgNO3溶液验证Zn、Cu、Ag的活动性顺序——可以验证活动性：Zn＞Cu＞Ag C．配制50g 6%的NaCl溶液，量取水前量筒中有少量的水——所配制的溶液浓度偏小 D．用6%的NaCl溶液配制3%的NaCl溶液——必须用到的仪器有天平、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒 10．（2021•长春模拟）在实验室中用氯化钠和水配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液并装瓶备用。下列说法不正确的是（　　） A．通过计算可知所需氯化钠的质量为16g B．所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、试剂瓶 C．实验的主要步骤是计算、称量、量取、溶解、装瓶 D．用量筒量取水时仰视读数，所配得溶液的溶质质量分数偏大 11．（2021•朝阳区校级二模）下列关于配制溶液的操作中，可导致所配制的溶液浓度偏小的是（　　） A．用固体氯化钠配制6%的氯化钠溶液，量取水时俯视读数 B．用固体氯化钠配制6%的氯化钠溶液，所称氯化钠固体不纯 C．用固体氯化钠配制6%的氯化钠溶液，配好的溶液装瓶后，烧杯内有溶液残留 D．用6%的氯化钠溶液配制3%的氯化钠溶液，量取6%氯化钠溶液时仰视读数 12．（2021•南山区模拟）用氢氧化钠固体和蒸馏水配制100g 10%的氢氧化钠溶液。下列操作或说法正确的是（　　） A．配制该溶液时需要经过计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签等步骤 B．在托盘天平的两端放质量相同的纸片，将氢氧化钠放在左盘的纸片上称量10g C．量取90mL水时，仰视读数会使配制的溶液浓度偏大 D．配制该溶液时必须用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、胶头滴管、漏斗、玻璃棒、试剂瓶 13．（2021•朝阳区校级一模）下列有关教材实验的说法正确的是（　　） A．在测定空气中氧气含量的实验中，燃烧匙中的红磷过量，测量结果会偏大 B．加热高锰酸钾制氧气的实验中，试管口应略向下倾斜，防止生