第三章 第二节 气压带、风带对气候的影响-（教师WORD）2021-2022学年高中地理选择性必修1新课标辅导【精讲精练】中图版

第二节　气压带、风带对气候的影响 新课程标准 核心素养 运用示意图，分析气压带、风带对气候形成的作用。 1.综合思维：结合图文材料，分析气压带和风带的形成、分布及性质，分析气压带和风带的季节移动规律，综合分析海陆分布对大气环流和季风形成的影响。 2.地理实践力：绘制全球气压带、风带示意图。 3.区域认知：结合自己生活的地区，说明冬夏季风向、风力大小的差异。 一、大气环流 1．概念：全球性有规律的大气运动。 2．成因：太阳辐射、地球自转、地面性质等因素共同作用的结果。其中太阳辐射是大气环流的根本原因。 (1)单一的闭合环流：地球表面性质均匀且地球不自转，仅受地表热量分布不均的影响。 (2)三圈环流：主要受地表热量分布不均及地转偏向力的影响。 1．赤道与极地间单一的闭合环流和全球大气环流的形成有什么不同？ 提示：赤道与极地间单一的闭合环流的形成，没有考虑地转偏向力；全球大气环流的形成，考虑了地转偏向力。 3．气压带、风带的形成与分布 (1)气压带(以北半球为例) ①赤道低气压带：图中数字①代表近地面空气受热膨胀形成的上升气流，结果在近地面形成A赤道低气压带，高空形成高气压。 ②副热带高气压带：④代表高空向北移动的大气，在地转偏向力作用下，气流方向不断发生偏转；②⑤表示南北来的气流在30°N高空堆积并下沉，在近地面形成C副热带高气压带。 ③极地高气压带：⑧是极地空气冷却收缩下沉，在近地面形成了G极地高气压带。 ④副极地低气压带：来自副热带高压的气流⑥和极地高压的气流⑨辐合上升，并在高空外流，使近地面空气密度减小，形成E副极地低气压带。 (2)风带(以北半球为例) ①低纬信风带：③表示近地面从副热带高气压带流向赤道低气压带的气流，在地转偏向力作用下右偏，形成了B东北信风带。南半球形成东南信风带。 ②中纬西风带：图中⑥是从副热带高气压带向北流出的气流，在地转偏向力作用下，逐渐向右偏转成D西南风。在南半球为西北风。 ③极地东风带：⑨表示从极地高气压带向南流出的气流(北风)，在地转偏向力作用下，逐渐向右偏转成东北风，称为F极地东风带。在南半球为东南风。 ④气压带、风带的季节性移动：气压带、风带的移动随着太阳直射点的移动而移动。就北半球而言，夏季气压带和风带北移，冬季南移。 2．哪些气压带是因为热力因素形成的？哪些气压带是动力因素形成的？ 提示：赤道低压带、极地高压带是热力因素形成的，副热带高压带、副极地低压带是动力因素形成的。 4．海陆分布对大气环流的影响 (1)南半球：陆地面积较小，海洋占绝对优势，地表相对均匀，气压带较完整。 (2)北半球 ①特点：气压带相对破碎。 ②原因：陆地面积大，且海陆相间分布，海陆热力差异明显。 ③海陆热力性质差异的表现：夏季陆地比海洋受热升温快，气温比海洋上高得多，形成热低压区；冬季陆地比海洋冷却降温快，气温比海洋上低得多，形成冷高压区。 ④季风环流： a．概念：北半球海陆上的气压活动中心随季节而变化，使得一年中盛行风向也随季节有规律地向相反或接近相反的方向变换，从而形成季风环流。 b．成因：海陆热力差异是形成季风的主要原因。气压带和风带的季节性移动也是形成季风的重要原因之一。 3．亚洲东临太平洋，北美洲东临大西洋，为什么东亚是世界上重要的季风区，而北美洲季风现象却不显著？ 提示：因为太平洋是世界上面积最大的海洋，亚欧大陆为世界上面积最大的陆地，东亚在海陆交界地带，海陆热力性质差异最明显，因此成为重要的季风区。 二、气压带、风带对气候形成的作用 1．赤道低气压带控制的地区，因太阳辐射强，空气对流运动强烈，形成了高温多雨的热带雨林气候。 2．南北纬10°至南北回归线之间，受赤道低气压带控制时，盛行上升气流，降水集中；受信风带控制时，干旱少雨，形成热带草原气候，全年高温，分干、湿两季。 3．南北回归线至纬度30°之间的地区，常年受副热带高气压带控制，盛行下沉气流，形成炎热干燥的热带沙漠气候。 4．纬度30°～40°的大陆西岸地区，夏季受副热带高气压带控制，气流下沉，炎热少雨；冬季受西风带控制，温和多雨，形成地中海气候。 5．纬度40°～60°的大陆西岸地区，全年盛行西风，受海洋暖湿气团影响，终年湿润，气温年变化小，气温适中，形成温带海洋性气候。 4．为什么撒哈拉沙漠地区降水稀少？ 提示：撒哈拉沙漠地区终年受副热带高气压带控制，盛行下沉气流，水汽不易凝结，降水稀少。 知识点一　气压带和风带的形成与分布 材料　在18世纪产业革命前，航海家们只能靠风力乘帆船在海洋上航行。航海家们发现，进入纬度30°附近时帆船无法航行，海上贸易大受影响。那时，很多帆船都载着许多马匹，由于草料和淡水不足，马匹相继死掉，吃不完的马肉只好投进大海里喂鱼。后来，人们把这个无风的30°纬度称为“马纬度”。 结合材料探究： (1)除马纬度外