第一章 第二节 第2课时 地球公转与自转共同作用下产生的地理意义-（教师WORD）2021-2022学年高中地理选择性必修1新课标辅导【精讲精练】中图版

第2课时　地球公转与自转共同作用下产生的地理意义 新课程标准 核心素养 结合实例，说明地球运动的地理意义。 1.综合思维：结合材料，综合分析昼夜长短和正午太阳高度的分布及变化规律。 2．地理实践力：观察昼夜长短、正午太阳高度、日出方位等现象与四季变化的关系；观察楼间距、太阳能集热板朝向与正午太阳高度的关系。 1．正午太阳高度角的变化 (1)概念 ①太阳高度角：太阳光线与地平面的夹角。 ②正午太阳高度角：一天中太阳高度角的最大值出现在正午，称为正午太阳高度角。 (2)变化规律：距直射点所在纬度越近，正午太阳高度角越大；距直射点所在纬度越远，正午太阳高度角越小。见下表(以北半球为例) 时间 变化规律 春分日和秋分日 太阳直射赤道，正午太阳高度角由赤道向两极递减 夏至日 太阳直射北回归线，正午太阳高度角由北回归线向南北两侧递减，北回归线及其以北地区的正午太阳高度角达到一年中的最大值；南半球的正午太阳高度角达到一年中的最小值 冬至日 太阳直射南回归线，正午太阳高度角由南回归线向南北两侧递减，南回归线及其以南地区的正午太阳高度角达到一年中的最大值；北半球的正午太阳高度角达到一年中的最小值 (3)意义：造成地球表面不同地区太阳辐射的强度不同。 【特别提醒】 “正午太阳高度”与“太阳高度”“太阳直射”的区别与联系 1．太阳高度是指太阳入射光线与观测者所在地平面的交角。 2．太阳入射光线与地平面交角为90°时，称为太阳直射。 3．一日中太阳高度的最大值即为正午太阳高度。 4．若太阳高度为90°，必须同时满足“时间＋地点”两个条件：一是时间为当地正午，地方时为12点；二是地点为直射点。 1．正午太阳高度最大，昼长一定最长吗？ 提示：不一定。对于回归线到极点之间的地区来说，正午太阳高度最大时，昼长也最长。对于赤道和回归线之间的地区来说，直射当地时正午太阳高度最大，直射所在半球回归线时昼最长。 2．昼夜长短的变化 (1)判断依据：地球自转一周所经历的昼弧长，夜弧短，则白昼长，黑夜短；反之，则黑夜长，白昼短。 (2)变化规律 ①赤道上全年昼夜平分；其他地区随纬度的增高，昼夜长短变化幅度加大；极圈内出现极昼、极夜的现象。 ②北半球 时间 昼夜长短 分布规律 特殊日期 夏半年(3月21日前后至9月23日前后) 昼长夜短 纬度越高，昼越长，夜越短；北极圈及其以内都有极昼现象 夏至日，北半球昼最长夜最短，极昼范围达到最大 冬半年(9月23日前后至来年3月21日前后) 昼短夜长 纬度越高，昼越短，夜越长；北极圈及其以内都有极夜现象 冬至日，北半球昼最短，夜最长，极夜范围达到最大 ③南半球的情况与北半球正好相反。 ④春分日和秋分日：全球各地昼夜平分，均为12小时。 (3)意义：导致地球表面不同地区接受太阳辐射的时间长短不同。 2．10°N的某地，什么时间昼最长？ 提示：夏至日该地昼最长。 3．季节更替 (1)表现 ①夏季是一年内白昼最长、太阳高度角最大的季节。 ②冬季是一年内白昼最短、太阳高度角最小的季节。 ③春秋二季是冬夏的过渡季节。 (2)划分 ①北半球：3、4、5月为春季，6、7、8月为夏季，9、10、11月为秋季，12、1、2月为冬季。 ②南半球与北半球的季节恰好相反。 3．为什么立春时天气还很寒冷，立秋时天气还很炎热？ 提示：立春时间为2月4日或5日，气候上还处于冬季，所以天气寒冷；立秋时间为8月7日或8日，气候上还处于夏季，所以天气炎热。 4．五带的划分 (1)依据：有无极昼极夜和有无太阳直射。 (2)划分 ①南北回归线之间有太阳直射，获得热量最多，称之为热带。 ②南北极圈内有极昼极夜现象，获得热量少，称之为寒带。 ③南北极圈和南北回归线之间既无极昼极夜现象，也无太阳直射现象，气温适中，四季分明，分别称之为南温带和北温带。 4．如果黄赤交角变大，五带范围如何变化？ 提示：热带变大，寒带变大，温带变小。 知识点一　昼夜长短的变化和计算 材料　 第18届亚洲运动会于2018年8月18日至9月2日在印度尼西亚雅加达(6°S,107°E)举行。第19届亚运会将于2022年在中国杭州(30°16′N,120°12′E)举办。 结合材料探究： (1)亚运会期间，北半球昼长有何特点？ (2)比较亚运会期间杭州与雅加达的昼长状况及原因。 提示：(1)昼长夜短。但昼在不断变短。 (2)杭州昼长夜短，但昼渐短；雅加达昼短夜长，昼渐长。杭州在北半球，雅加达在南半球。 1．昼夜长短分布——抓“直射点位置”。 太阳直射点所在的半球位置决定昼夜长短状况。太阳直射点在哪个半球，哪个半球就昼长夜短，且越向该半球的高纬度地区白昼时间越长。太阳直射点所在半球的极点周围出现极昼现象。如下图所示： 2．昼夜长短变化——抓“移动方向”。 此处