9.1.1正弦定理及其应用-2021-2022学年高一数学同步知识梳理+考点精讲精练(人教B版2019必修第四册)

2022-04-16
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第四册
年级 高一
章节 9.1.1 正弦定理
类型 教案
知识点 正弦定理
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.63 MB
发布时间 2022-04-16
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_026005452
品牌系列 -
审核时间 2022-04-16
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来源 学科网

内容正文:

第九章 解三角形 9.1正弦定理与余弦定理 9.1.1正弦定理及其应用 知识梳理 1.三角形的面积公式 一般地,若记的面积为S,则absinC=acsinB=bcsinA 2.正弦定理 在中: 这就是正弦定理:在一个三角形中,各边的长和它所对的角的正弦的比相等. 3.利用正弦定理和三角形内角和定理,解决三角形 (1)两角和任意一边,求其它两边和一角;如; (2)两边和其中一边对角,求另一边的对角,进而可求其它的边和角.如. 一般地,已知两边和其中一边的对角解斜三角形,有两解或一解(见图示). 常见考点 考点一 正弦定理解三角形 典例1.的内角各对边分别是,已知,,,则(       ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 利用正弦定理可求得,由三角形大边对大角特点可得结果. 【详解】 由正弦定理得:, ,,. 故选:B. 变式1-1.在中,,,,则(       ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据正弦定理即可求解结果. 【详解】 由题意得,因为,所以. 故选:C. 变式1-2.在中,,则(       ) A.2 B.1 C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 由正弦定理即可求得的值. 【详解】 故选:A 变式1-3.已知中,,则c=(       ) A.1 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据三角形内角和求出,再根据正弦定理求出. 【详解】 因为,所以, 由正弦定理可得, 故选:C. 考点二 正弦定理判定三角形解的个数 典例2.在中,角的对边分别为,若,,,则此三角形(       ) A.无解 B.有一解 C.有两解 D.解的个数不定 【答案】B 【解析】 【分析】 根据作圆法判断三角形个数的结论直接得到结果即可. 【详解】 ,,有唯一解. 故选:B. 变式2-1.在中,内角A、B、C所对的边长分别为a、b、c.根据下列条件解三角形,其中有两解的是(       ) A.、、 B.、、 C.、、 D.、、 【答案】A 【解析】 【分析】 前三个选项中已知两边和一对角,分别比较和之间、与之间的大小关系,从而得到三角形解的个数,D选项中已知两角和一边得三角形有唯一解 【详解】 A选项:,又,所以三角形有两个解,则A正确; B选项:,又,所以三角形有一个解,则B错误; C选项:,所以三角形有一个解,则C错误; D选项:可得,所以三角形有一个解,则D错误; 故选:A. 变式2-2.在中,,,,若该三角形有两个解,则范围是(       ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 根据三角形解得个数可直接构造不等式求得结果. 【详解】 三角形有两个解,,即. 故选:D. 变式2-3.在中,,,,则的解的个数为(     ) A.1 B.2 C.无解 D.无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】 利用正弦定理求出的值,再由小边对小角即可判断. 【详解】 在中,由正弦定理可得:, 所以, 因为,所以,所以角是锐角,进而可得角和边都是唯一的, 所以的解的个数为, 故选:A. 考点三 正弦定理边角互化的应用 典例3.在△ABC中,若,则B=(       ) A. B. C.或 D.或 【答案】A 【解析】 【分析】 由正弦定理化边为角,再由诱导公式,两角和的正弦公式变形可得. 【详解】 因为,由正弦定理得 因为,所以 因为,所以,所以,而B为三角形内角,故. 故选:A. 变式3-1.在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,,则△ABC形状为(       ) A.直角三角形 B.等边三角形 C.等腰三角形 D.等腰直角三角形 【答案】C 【解析】 【分析】 根据正弦定理边化角可得,利用两角和公式进行化简计算即可. 【详解】 由正弦定理得:,, ,三角形内角和等于180°,, 故选:C. 变式3-2.在中,内角,,所对的边分别为,,,若,则(       ) A. B.或 C. D.或 【答案】D 【解析】 【分析】 由正弦定理得化简即得解. 【详解】 因为, 所以或. 或都满足题意. 故选:D 变式3-3.在中,角A、B、C所对的边分别是a、b、c,若,则的形状为(       ) A.等腰三角形 B.等边三角形 C.锐角三角形 D.钝角三角形 【答案】A 【解析】 【分析】 应用正弦定理,结合三角形内角的性质及两角和差公式可得,即可判断的形状. 【详解】 由题设,结合正弦定理有,而, ∴,即,又, ∴. 故选:A 考点四 正弦定理求外接圆半径 典例4.已知的内角,,所对的边分别为,,,且,,则外接圆的半径为(       ) A.5 B.10 C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 利用同角关系式可得,再利用正弦定理即求. 【详解】 因为,

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