上海市徐汇区2021-2022学年九年级下学期期中考试跨学科案例试题

2021 学年第二学期期中考试综合测试 跨学科案例部分 本部分共一个案例。阅读下列材料，回答下列问题。 獐（图 1）是一种小型鹿科偶蹄类动物，雌雄均无角 性格温顺，不具攻击性，但胆小敏感、警戒心高。獐喜欢 独居，主要生活在湿地或河滩，晨昏活动较为频繁，非常 善于奔跑，领地范围大。獐以草本和灌木嫩叶为食，每年 5～7 月产仔，具有较强的繁殖力和适应能力。 獐原是上海的“土著居民”，但在上世纪初消失。2006 图 1 年上海实施獐的重引入，在郊野公园建立了人工种群，并逐步释放到野外。目前 在上海的南汇东滩、滨江森林公园（图 2）等都可以看到獐的野生个体。 1.（1 分）滨江森林公园位于上海市 （选填“北部”或“南部”）。 ( 编号 行为特征 獐是反刍动物 獐常潜伏在草丛中，擅长游泳 獐的繁殖具有季节性 獐常于清晨、黄昏活动 1 2 3 4 )2.（1 分）下列行为特征中，支持“獐主要生活在靠近水源的芦苇和茅草丛中” 这一论点的是 （填编号）。 3.（1 分）图 2 中的数值若大于“零”，表示獐偏好该类型栖息地；反之，则表 示獐避开该类型栖息地。某学生课题小组准备前往滨江森林公园观察獐的行 为特征，据图 2 判断最适合开展研究的区域是 。 A.人工草坪 B. 生态林保护区 C. 湿地植物区 D.滨江岸线区 4.（1 分）科研人员设计实施了 4 组对比实验（见下表），然后测定各组獐体重 增长量。该项研究可以为上海地区獐的重引入，确定投喂合适的人工饲料的 （选填“分布”或“种类”或“营养”或“数量”）提供重要参考。 ( 日均青绿饲料投喂量（千克／天） 獐生长阶段 第一组 0.2 ～ 0.3 0.4 ～ 0.6 1.5 ～ 2.5 2.5 ～ 3.5 第二组 0.2 ～ 0.3 0.4 ～ 0.6 2.0 ～ 3.0 2.5 ～ 3.5 第三组 0.2 ～ 0.3 0.4 ～ 0.6 2.0 ～ 3.0 3.5 ～ 4.5 第四组 0.2 ～ 0.3 1.0 ～ 1.5 2.5 ～ 3.5 3.5 ～ 4.5 仔獐期 幼獐期 育成期 怀孕期 ) 5. （3 分）甲、乙两地均为我国野生獐的分布区，据下面的图表信息，上海重 引入的“第一代獐”应来自于 （选填“甲地”或“乙地”），判断的 理由是 。 6. （4 分）“第一代獐”在上海“安居乐业”，人工种群已初步建立。为了扩大 种群数量，如果为“第二代獐”选择野生放养地点，需要考虑哪些因素？请 从不同角度写出两点，并阐述理 由 。 7. （4 分）獐的重引入成为上海城市生态环境建设的典型示范，基本流程如图 所示。从生态、社会、经济三个角度（任选 2 点）说明此举可能有哪些优点？ 为什么？ 。 学科网（北京）股份有限公司 $跨学科 1、北部 2、② 3、C 4、种类 5、甲地，合理即可 6、种群生存力、分布与生境 7、答案合理即可 关注有礼 学科网中小学资源库 ▣▣ 扫码关注 可免费领取180套PPT教学模版 ◇海量教育资源一触即达 ◇新鲜活动资讯即时上线 学科网