第一章 第一节 自然环境的服务功能-（教师WORD）2021-2022学年高中地理选择性必修3新课标辅导【精讲精练】人教版

第一节　自然环境的服务功能 新课程标准 核心素养 结合实例，说明人类活动与自然环境服务功能之间的关系。 1.区域认知：能够结合具体区域，说出自然环境的组成和主要特点。 2.综合思维：结合实例，能够从不同的角度和层面说明自然环境服务功能。 3.人地协调观：结合具体案例，分析可持续利用自然环境服务功能的重要性和自然环境服务可持续利用的具体措施。 4.地理实践力：结合具体的自然环境，说出自然环境服务功能的类型。 一、自然环境服务功能的类型 1．概念：自然环境是人类生存和发展的基础。人类不仅从自然环境中获得食物、淡水、木材、各种矿产……还享受了自然环境提供的质量良好的空气、舒适的气候以及娱乐和审美体验等。这些人类从自然环境中获得的各种益处，就是自然环境的服务功能。 2．类型：供给服务、调节服务、文化服务和支撑服务等。 功能类型 含义 供给服务 为人类提供自然资源，满足人类生存和发展的空间与物质需求 调节服务 为人类提供相对适宜的生存环境，如自然界中的水能够调节温度的波动幅度、净化空气、容纳和降解人类排放的废弃物等 文化服务 人类从自然环境中获得的精神享受、审美体验等非物质收益，可以陶冶人们的情操，丰富人类的精神世界 支撑服务 维持自然环境自身的相对稳定状态 3.自然环境服务功能的关系 (1)自然环境的支撑服务是供给服务、调节服务和文化服务的基础和前提，并通过这些服务间接为人类提供服务。如果自然环境的支撑服务功能出现问题，其他服务功能也会受到影响。 (2)自然环境的各种服务功能是同时存在的。 1．森林能够提供哪些服务功能？ 【提示】　①供给服务：提供森林资源、动物资源等；②调节服务：调节气候、净化空气和水质、涵养水源等；③文化服务：提供美丽的风景，也供人类旅游休憩、获得精神享受等；④支撑服务：作为生物的栖息地、维持生物多样性、增加土壤肥力等。 二、可持续利用自然环境的服务 1．可持续利用出现问题的原因 (1)如果人类利用自然资源的数量和速度超过自然环境的供给能力，就会使自然资源的供给难以为继。 (2)如果排放的废弃物超过自然环境的调节能力，有毒、有害物质就不能完全得到净化。 (3)如果自然环境的支撑服务功能受到损害，有可能打破自然环境的稳定状态，甚至使环境向不利于人类生存的方向变化，自然环境的供给和调节服务功能也会受到影响。 2．可持续利用的要求：人类获取各种服务，需要控制在自然环境允许的范围内，不能超出自然环境服务功能的极限，特别是不能超出自然环境的支撑服务功能的极限。 3．选择最优方案：人类获取的自然环境的不同服务有时是相互冲突的，人类从一种服务获益时，可能危及其他服务。人类需要对自然环境提供的不同服务，进行综合权衡，在不损害自然环境以保证自然环境服务功能可持续利用的前提下，选择最优的利用方案。 2．埃及修建阿斯旺水坝对自然环境功能产生怎样的影响？ 【提示】　阿斯旺水坝位于尼罗河干流上，是一座大型综合利用水利枢纽工程。大坝工程除了具有灌溉、发电、 防洪、航运、旅游、水产养殖等多种效益之外，也造成了沿河流域可耕地的土壤肥力持续下降、沿河两岸土壤盐碱化、库区及下游河水水质恶化、尼罗河河口处海岸线后退(河流下游的河床遭受严重侵蚀)、河口处鱼类资源减少(生物多样性减少)等问题。 知识点一　自然环境的服务功能 2020年4月20日，习近平主席来到秦岭山脉东段陕西省商洛市的牛背梁国家级自然保护区月亮垭，考察调研秦岭自然生态。商洛市地处秦岭腹地，是陕西唯一全域处于秦岭保护区的市。秦岭是我国南北气候的分界线，也是重要的生态安全屏障，它和合南北、泽被天下，是我国的中央水塔，是中华民族的祖脉和中华文化的重要象征。该地违规征地、粗暴开发等现象一度屡禁不止，生态保护形势日趋严峻。近年来，商洛市吸取秦岭违建问题的教训，坚持“生态立市”战略，当好秦岭生态卫士。 结合材料探究： (1)根据材料，列举秦岭的自然环境服务功能。 (2)分析拆除违章建筑对秦岭自然环境服务功能的有利影响。 【提示】　(1)支撑服务功能：保护生物多样性，生态安全屏障等；文化服务功能：供人类旅游休憩、获得精神享受；调节服务功能：涵养水源，保持水土，调节气候，净化空气；供给服务功能：提供生物资源等。 (2)有利于生态修复；减少硬化地面，促进水循环；减少污染物排放，提高环境质量；减少人类活动干扰，保护野生动物；恢复土地面积，提高环境承载力。 自然环境服务功能的含义和相互关系 1．鄱阳湖是我国第一大淡水湖，素有“候鸟天堂”之美名，对长江径流具有调节作用。据此完成(1)～(2)题。 (1)鄱阳湖是“候鸟天堂”说明鄱阳湖为人类提供(　　) A．供给服务 B．调节服务 C．文化服务 D．支撑服务 (2)鄱阳湖对长江径流的调节作用是指鄱阳湖的(　　) A．供给服务 B．调节