第20课 社会主义国家的发展与变化-【爱上历史课】2021-2022学年高一中外历史纲要下册同步精品课件

2022-04-15
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第20课 社会主义国家的发展与变化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.91 MB
发布时间 2022-04-15
更新时间 2022-04-15
作者 仰甫
品牌系列 -
审核时间 2022-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33203195.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课标:了解第二次世界大战后社会主义发生的新变化及面临的问题与挑战。 第20课 历史深处的追问: 社会主义国家的发展与变化 1 1、定义:斯大林领导的建设社会主义的体制机制,后被称为“苏联模式”,也被简称为“斯大林模式”。 2.特征:“斯大林模式”其最显著的特点就是权利的高度集中。  在经济方面的特点,排斥市场调节和价值规律,即通过国家权力,全面干预和管理国民经济各部门,通过指令性计划集中进行资源配置,进行社会生产活动,把一切经济生活置于指令性计划之下。 在政治方面的特点,权利高度集中;忽视民主法制建设,各级领导实际上由上级指派,基本不受群众监督;权利越来越集中在少数人手里。 二、苏联的发展、改革与解体 斯大林体制本是特殊国情下的产物,但由于苏联在社会主义发展史上的特殊地位和它的大国沙文主义观念,斯大林体制被神圣化为社会主义唯一的发展模式,更重要的不仅在苏联,在东欧、在中国,它的这种地位都被固化下来。苏联甚至将它看作是是否属于社会主义阵营的重要标志。 1、苏联赫鲁晓夫改革的背景 (1)二战后,苏联取得了恢复和发展国民经济的巨大成就; (2)但是,优先发展重工业的政策没有变化; (3)农业和轻工业落后的局面没有改观; (4)斯大林逝世后,赫鲁晓夫等人试图改革旧体制。 (一)、赫鲁晓夫改革(1953—1964年) 材料: 二战后苏联相继爆炸了原子弹、氢弹,工业发展很快,1913年~1950年增加12倍。农业却徘徊不前,只提高了40%,1953年全苏人均的粮食低于1913年,而苏联人口比1913年增加了20%。 S O T W 政治上 平反冤假错案 强调集体领导 改革干部制度 打破斯大林的个人崇拜 工业上 改革工业管理体制 农业上(核心) 加大农业投入 农产品收购制 鼓励垦荒 大规模种植玉米 管理上 扩大企业自主权 赫鲁晓夫提倡种玉米 赫鲁晓夫视察农场 斯大林雕像被推翻 赫鲁晓夫改革宣传画 赫鲁晓 夫改革 突破口侧重点 突破口侧重点 (一)、赫鲁晓夫改革(1953—1964年) 错误:赫鲁晓夫的社会主义观和做法已经在脱离实际的基础上更加脱离实际,这使得许多从原则上说是正确的改革措施,结果却事与愿违。 本质:没有正确认识到什么是社会主义,结果就是采取的措施从原则上说是正确的改革措施,结果却事与愿违。 1953~1958年苏联与世界实际GDP平均增长率对比

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