内容正文:
第二框 权利行使 注意界限
第一单元 民事权利与义务
菜 单
综合训练·能力提升
课前篇·自主预习
思想政治·选择性必修2 法律与生活(配RJ版)
课堂篇·合作探究
课后篇·题组专练
[核心素养明目标]
1.理解行使民事权利不能超过正当的界限,增强政治认同。
2.知道法律对民事主体行使人身权、知识产权的限制。增强法治意识。
3.了解法律关于“相邻关系”的规定及其处理原则。培养科学精神。
第一单元 民事权利与义务
菜 单
综合训练·能力提升
课前篇·自主预习
思想政治·选择性必修2 法律与生活(配RJ版)
课堂篇·合作探究
课后篇·题组专练
[核心素养构脉络]
第一单元 民事权利与义务
菜 单
综合训练·能力提升
课前篇·自主预习
思想政治·选择性必修2 法律与生活(配RJ版)
课堂篇·合作探究
课后篇·题组专练
1.民法强调对权利的保护,但是民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限,并且不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。
课前篇·自主预习
[知能接力]
第一单元 民事权利与义务
菜 单
综合训练·能力提升
课前篇·自主预习
思想政治·选择性必修2 法律与生活(配RJ版)
课堂篇·合作探究
课后篇·题组专练
2.民法为不同的民事权利设定了界限。法律对知识产权的限制在著作权上表现明显,如作品的合理使用和法定许可使用。
3.不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则,正确处理相邻关系。相邻关系一方在为自己便利行使权利时,也应当照顾到相邻方的利益。
第一单元 民事权利与义务
菜 单
综合训练·能力提升
课前篇·自主预习
思想政治·选择性必修2 法律与生活(配RJ版)
课堂篇·合作探究
课后篇·题组专练
一、民事权利有限制
1.民法强调对权利的保护,但是,民事主体行使民事权利时不能超过______的界限,并且,不得滥用_____________损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。
[新知预习]
正当
民事权利
第一单元 民事权利与义务
菜 单
综合训练·能力提升
课前篇·自主预习
思想政治·选择性必修2 法律与生活(配RJ版)
课堂篇·合作探究
课后篇·题组专练
2.民法为不同的民事权利设定了界限。
对经营者的产品质量或者______质量进行批评、评论,就不能认定为侵害名誉权,因为这些行为是保障消费者批评监督权所必需的。但是,借机以诽谤、______、侮辱等方式损害对方利益的,则构成侵权。
服务
诋毁
第一单元 民事权利与义务
菜 单
综合训练·能力提升
课前篇·自主预习
思想政治·选择性必修2 法律与生活(配RJ版)
课堂篇·合作探究
课后篇·题组专练
3.法律对知识产权的限制在著作权上表现明显,如作品的合理使用和法定许可使用。
(1)在特定的情形中,使用作品不需要___________同意,也不必支付使用费,这就是作品的合理使用。
(2)在某些情形中,除非权利人事先声明不许使用,他人可以不经著作权人同意,直接使用其作品,但应当按照规定支付______,这属于作品的法定许可使用。
(3)在合理使用和法定许可使用的情况下,仍需指明______和作品出处。
著作权人
使用费
作者
第一单元 民事权利与义务
菜 单
综合训练·能力提升
课前篇·自主预习
思想政治·选择性必修2 法律与生活(配RJ版)
课堂篇·合作探究
课后篇·题组专练
二、妥善处理相邻关系
1.相邻关系:相邻关系是对不动产所有权的_______或延伸。规定了不动产相邻关系的处理规则。
2.正确处理相邻关系的意义:对于保护________的合法权益,稳定____________,具有重要的意义。
限制
相邻人
社会秩序
第一单元 民事权利与义务
菜 单
综合训练·能力提升
课前篇·自主预习
思想政治·选择性必修2 法律与生活(配RJ版)
课堂篇·合作探究
课后篇·题组专练
3.正确处理相邻关系的基本原则:不动产的相邻权利人应当按照有利生产、___________、团结互助、____________的原则,正确处理相邻关系。法律、法规对处理相邻关系有规定的,依照其规定;法律、法规没有规定的,可以按照当地习惯。
4.侵权责任:相邻关系一方在为自己便利行使权利时,也应当照顾到相邻方的利益。
方便生活
公平合理
第一单元 民事权利与义务
菜 单
综合训练·能力提升
课前篇·自主预习
思想政治·选择性必修2 法律与生活(配RJ版)
课堂篇·合作探究
课后篇·题组专练
[判一判]
1.村民盖房认为比别人家的高,风水就好,导致攀比争高,这不属于侵权。( )
2.新闻单位对生产者