第二章问题研究 崇明岛的未来是什么样子 课件2021-2022学年高中地理人教版(2019)选择性必修1

2022-04-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版选择性必修1
年级 高二
章节 问题研究 崇明岛的未来是什么样子
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 58.10 MB
发布时间 2022-04-15
更新时间 2022-04-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33197881.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

问题研究 崇明岛的未来是什么样子? 人教版 选择性必修一 ▋教学目标 1. 通过收集资料并结合河流地貌发育的原理,理解河口冲积岛的基本情况和形成过程; 2. 根据长江河口冲积岛的历史变迁示意图及相关资料,推测崇明岛的形成过程; 3. 综合分析自然因素和人为因素在崇明岛的形成过程中产生的影响,推测崇明岛的未来变化趋势。 ▋情境创设 思考: 这座美丽的岛屿位于哪里?有何自然特征? ▋崇明岛自然环境特征   崇明岛位于西太平洋沿岸中国海岸线的中部地区,地处中国最大河流长江入海口,是全世界最大的河口冲积岛,也是中国仅次于台湾岛、海南岛的第三大岛屿,有“长江门户、东海瀛洲”之称。全岛三面环江,一面临海,西接滚滚长江,东濒浩瀚东海。全岛面积1225平方千米,东西长76千米,南北宽13至18千米。岛上地势平坦,无山岗丘陵,西北部和中部稍高,西南部和东部略低。地处北亚热带,气候温和湿润,年平均气温15.2°C,日照充足,雨水充沛,四季分明。岛上水土洁净,空气清新,生态环境优良。 问题的提出 1.崇明岛是如何形成的? 2.人类活动对崇明岛有什么影响? 3.崇明岛的未来又会是什么样子? STEP2 STEP3 STEP1 收集资料,说明人类活动对崇明岛的影响,推测崇明岛的未来。 收集资料,了解有关河口冲积岛的基本情况 根据长江口冲积岛的变迁示意图,推测崇明岛的形成过程。 研究思路 ▋探究一:什么是冲积岛?是如何形成的? ◆资料1 河口冲积岛 河口冲积岛是含沙量较多的河流将泥沙搬运到河口,沉积下来形成的。河流在中上游河段流速较快,进入河口后流速减缓。挟带的泥沙就在河口附近沉积,成年累月,越积越多,逐步形成高出水面的河口冲积岛。 我国有400多个河口冲积岛。长江入海口的崇明岛是一个很大的河口冲积岛。崇明岛的地势低平,围绕岛屿分布着广阔的滩涂。 ▋探究一:什么是冲积岛?是如何形成的? 形成冲积岛的原因各不相同。我国长江口的沙岛是由于潮流涨落不一所致,是泥沙不断堆积而形成的。 珠江口沙岛成因不一,有的是因河心滩发育而成;有的由河口沙嘴发育而成;还有一种是由波浪侵蚀泥质海岸,从海岸分离出小块陆地,从而形成冲积岛。 ▋探究一拓展:岛屿类型 按岛屿的成因可分成大陆岛、珊瑚岛、火山岛和冲积岛四大类。 ▋探究一拓展:岛屿类型 按岛屿的成因可分成大陆岛、火山岛、珊瑚岛和冲积岛四大类。

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