第2章 细胞工程（检测）-【讲评+检测】2021-2022学年高二生物教材课后习题精讲精练（人教版2019选择性必修3）

第2章 细胞工程 (时间：90分钟　满分：100分) 一、选择题：本题共20小题，第1～10小题每小题2分，第11～20小题每小题3分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。 1.(2021·山东微山调研)下列关于植物组织培养和动物细胞培养的相关叙述中，正确的是(　　) A.动物细胞培养的原理是细胞增殖 B.动物细胞培养过程也需要进行脱分化处理 C.目前利用动物细胞培养技术已能产生新的动物个体 D.植物组织培养要用一定的方法将细胞分散开来 答案　A 解析　动物细胞培养的原理是细胞增殖，A正确；动物细胞培养过程不需要进行脱分化处理，B错误；目前利用动物细胞培养技术只能获得细胞或细胞产物，C错误；植物组织培养不需要将细胞分散开来，D错误。 2.(2021·襄阳五中调研)下列有关动、植物细胞工程的叙述，正确的是(　　) A.动物细胞培养与植物组织培养依据的原理都是细胞的全能性 B.在动物细胞培养及植物组织培养中，都需要对培养基灭菌，还都要用到CO2培养箱 C.可以用灭活的病毒促进动物细胞融合，也能促进植物细胞融合 D.动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖植物组织培养可用于植物脱除病毒 答案　D 解析　动物细胞培养的原理是细胞增殖，植物组织培养的原理是细胞的全能性，A错误；动物细胞培养和植物组织培养，都需要对培养基灭菌，动物细胞培养要用到CO2培养箱，植物组织培养不需要CO2培养箱，B错误；灭活的病毒可促进动物细胞融合，但不能促进植物细胞融合，C错误；动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖病毒含量极少，甚至无病毒，可用于培育脱毒植株，D正确。 3.(2021·山东济南调研)如图表示双抗体夹心法，该方法是医学上常用的定量检测抗原的方法，利用细胞工程技术制备的单克隆抗体能增强该过程的有效性，下列相关叙述正确的是(　　) A.将相关抗原注射到小鼠体内，可从小鼠脾中获得所需的单克隆抗体 B.固相抗体和酶标抗体均能与抗原结合，这是由于两者结构相同 C.加入酶标抗体的目的是通过测定酶反应产物量来判断待测抗原量 D.该方法与只使用单克隆抗体相比，能增加可识别抗原的种类 答案　C 解析　将相关抗原注射到小鼠体内，可从小鼠脾中获得能产生相应抗体的B淋巴细胞，A错误；据图可知，固相抗体和酶标抗体分别与抗原的不同部位结合，两者的结构不一定相同，B错误；加入酶标抗体的目的是利用酶催化检测底物反应，通过测定酶反应产物量来判断待测抗原量，C正确；据题图信息不能得出与只使用单克隆抗体相比，该方法能增加可识别抗原的种类，D错误。 4.下列有关动物细胞培养的叙述，正确的是(　　) A.取到的动物组织消化后的培养为传代培养，有接触抑制现象 B.动物细胞培养过程中，可用解旋酶处理使细胞分散开 C.癌细胞的培养在培养瓶内表面上可形成多层细胞 D.动物细胞培养选用的培养材料大多是动物的受精卵 答案　C 解析　取到的动物组织消化后的培养为原代培养，有接触抑制现象，A错误；动物细胞培养过程中，可用胰蛋白酶处理使细胞分散开，B错误；癌细胞的培养，在培养瓶内表面上可形成多层细胞，C正确；动物细胞培养选用的培养材料大多是动物早期胚胎组织或幼龄动物的组织器官，D错误。 5.(2021·西安五校联考)植物M与N有性杂交不亲和，但科学家设法获得了两者的杂种植株。科学家最可能使用的方法是(　　) A.将M嫁接到N上，或将N嫁接到M上 B.利用植物体细胞杂交技术，培养M和N的杂种植株 C.将M的花粉授给N，再将所得种子培养成植株 D.将M和N的花粉分别进行离体培养获得单倍体植株，再让两种单倍体植株相互受粉，将获得的种子培养成植株 答案　B 解析　嫁接为无性繁殖，无法获得两者的杂种植株，A错误；利用植物体细胞杂交技术，融合两种植物细胞的原生质体，培养获得杂种植株，B正确；植物M和植物N存在生殖隔离，人工授粉无法形成种子，C错误；将植物M和植物N的花粉分别进行离体培养获得单倍体植株，单倍体植株高度不育，不能形成花粉，D错误。 6.(2021·山东省莱州一中期中)下列关于动物细胞培养技术的说法，不正确的是(　　) A.动物细胞培养技术是动物细胞工程的基础 B.定期更换培养液能够保证充足的营养物质供应 C.在培养液中添加抗生素的目的是防止杂菌污染 D.只要条件适宜细胞就能一直分裂 答案　D 解析　动物细胞培养是动物细胞工程的基础，A正确；定期更换培养液既可以清除代谢废物，也可以提供营养物质，B正确；在动物细胞培养液中添加一定量的抗生素起到杀菌作用以防止杂菌污染，C正确；即使培养条件适宜，正常细胞也不会在体外无限繁殖，只有癌细胞能无限增殖，D错误。 7.(2021·河北唐山期末)下列有关动物细胞融合和植物细胞融合的说法，正确的是(　　) A.都可以用灭活的病毒促进细胞融合 B.