精品解析：福建省福州市第十九中学2021-2022学年九年级下学期期中化学试题

福州第十九中学2021-2022学年第二学期期中测试 九年级化学试题 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 一、选择题(共30分) 1. 钨酸(H2WO4)中钨元素的化合价为 A. ＋2 B. ＋3 C. ＋4 D. ＋6 2. 实验室许多药品必须隔绝空气保存好，下列物质长期暴露在空气中会变质是 A. 生石灰 B. 浓硫酸 C. 浓盐酸 D. 氯化钠 3. 实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，下列实验操作正确的是 A. 稀释硫酸 B. 装入锌粒 C. 产生氢气 D. 收集氢气 4. 如图是“苯宝宝表情包”，苯(C6H6)是一种重要的化工原料，有关苯的说法正确的是 A. 苯分子由碳、氢两种元素组成 B. 苯中氢元素的质量分数小于10% C. 苯中碳氢两种元素质量比为1：1 D. 苯由6个碳原子和6个氢原子构成 5. t℃时，将74g饱和硝酸钾溶液蒸干，得到24g固体，该温度时硝酸钾的溶解度是 A. 24g B. 32.4g C. 48g D. 98g 6. 下列物质的用途和性质对应正确的是 A. 氧气用于炼钢：氧气具有可燃性 B. 浓硫酸用作干燥剂：浓硫酸有脱水性 C. 洗洁精用于清洗油污：洗洁精能溶解油污 D. 熟石灰用于改良酸性土壤：熟石灰能与酸发生中和反应 7. 如图，若要使红墨水倒吸，则锥形瓶中加入的固体和液体可能是 A. 蔗糖和水 B. 锌和稀盐酸 C. 生石灰和水 D. 硝酸铵和水 8. 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是 A. 甲的溶解度大于乙的溶解度 B. t2℃时，甲、乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等 C. t1℃时乙的饱和溶液降温析出固体后变为不饱和溶液 D. 将t2℃时等质量的甲、乙的饱和溶液降温到t1℃，甲析出固体的质量大 9. 下列实验操作中(括号内为杂质或待检验物质)能达到实验目的的是 选项 目的 主要实验操作 A 分离硝酸钾和氯化钠的混合物 溶解、过滤、蒸发 B 除去二氧化锰混有的高锰酸钾 加热至质量不再减小 C 鉴别一氧化碳和甲烷 点燃、火焰上方罩干冷烧杯，观察现象 D 检验氮气中混有二氧化碳 伸入燃着的木条，观察现象 A. A B. B C. C D. D 10. 下列四个图像中，能正确表示对应变化关系的是 A.向一定量稀盐酸中加水稀释 B.一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾 C.加热一定量的高锰酸钾固体 D.某温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰 A. A B. B C. C D. D 二、非选择题(共70分) 11. “符号一模型”，认识物质的一种方法。 （1）硫原子的结构示意图为如图所示，则硫离子符号为___________。 （2）化学上用12H表示原子核内有1个质子和1个中子的氢原子(如图)。 ①、、这三种原子均属于氢元素原因是___________。 ②如图所示模型能正确表示13H原子结构的是___________(填标号)。 （3）科学家发现：利用催化剂可有效消除严重危害人体健康的甲醛(CH2O)，反应原理的微观示意图如图所示。 ①该反应的化学方程式为__________。 ②参加反应的甲与乙的质量比为__________。 ③根据上述变化的微观图示，可知化学反应前后，不会发生变化的是_________(填标号)。 A.分子的种类 B原子的种类 C.分子的数目 D.原子的数目 12. 茉莉花是福州的市花。 （1）茉莉花适宜种植在pH≈6的土壤中。请将测定土壤酸碱度的方法补充完整：取少量土壤浸出液装入烧杯中，_____，再与标准比色卡对照读数。 （2）茉莉花入冬前可施用磷酸二氢钾(KH2PO4)溶液，提高花的耐寒能力。磷酸二氢钾为白色粉末，25℃时溶解度为25.0g，置于空气中易潮解。 ①下列配制100g10%磷酸二氢钾溶液过程中，错误的操作有__________(填标号)。 ②改正上述错误后，某同学提出需调整实验步骤顺序为BACD，同学们经讨论后认为该建议合理，理由是__________。 ③若将10%的磷酸二氢钾溶液与水按照质量比1：__________混合，可得到2%的溶液。 ④25℃时，__________(填“能”或“不能”)配制出25%的磷酸二氢钾溶液，理由是__________。 13. 实验小组用传感器探究NaOH溶液与稀硫酸反应过程中温度和PH的变化，测定结果如图所示。 （1）结合图2可以判断，该实验小组同学实验操作是______。 A. 将硫酸滴入氢氧化钠溶液中 B. 将氢氧化钠溶液滴入稀硫酸中 （2）由图1可知：中和反应是_____（填“吸热”“放热”）反应。 （3）稀硫酸与氢氧化钠发生了