查补易混易错10 哲学基本观点与辩证唯物主义之一 (唯物论、认识论)-【查漏补缺】2022年高考政治三轮冲刺过关(全国通用)

2022-04-14
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 探索世界与把握规律
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 759 KB
发布时间 2022-04-14
更新时间 2023-04-09
作者 北北政治
品牌系列 -
审核时间 2022-04-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33189465.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

查补易混易错10 哲学基本内容与辩证唯物主义之一 (唯物论、认识论) 1. 考情分析: (1) 从考查内容上看,本专题的高频考点:物质与运动的关系、运动与静止的关系、规律的客观性与普遍性、物质和意识的辩证关系、实践和认识的辩证关系、真理、认识过程等。本专题往往与唯物辩证法的联系观、发展观结合在一起命题; (2) 从考查形式上看;有选择题,也有非选择题。 2.本考点是高考高频考点,近3年高考命题实况如下图: 考 点 近3年高考命题实况 命题趋势 2019年 2020年 2021年 生活智慧与时代精神 ①生活处处有哲学 ②关于世界观的学说 ③哲学的基本问题 ④唯物主义与唯心主义 ⑤真正的哲学都是自己时代精神上的精华 ⑥哲学史上的伟大变革 全国Ⅰ卷,40(1); 广东卷,13; 北京卷,5;广东卷13;,海南卷,14; 全国Ⅲ卷,23; (3) 本专题的考查有选择题,也有非选择题。2019年全国卷出现非选择题。从考查总体情况看,更加注重运用学科知识分析解决现实问题的能力。要注意物质与运动的关系、规律的客观性与普遍性、物质和意识的辩证关系、实践和认识的辩证关系、真理、认识过程等。本专题往往与唯物辩证法的联系观、发展观结合在一起命题; 探索世界与追求真理 (1)探索世界的本质 ①世界的物质性 ②认识运动 把握规律 (2)把握思维的奥妙 ①意识的本质 ②意识的作用 湖北卷,5; 辽宁,12; 全国Ⅱ卷,21; 全国Ⅲ卷,21;江苏卷31; 山东卷,19; (3) 求索真理的历程 ①人的认识从何而来 ②在实践中追求和发展真理 1.哲学是研究特定领域的问题并揭示其特殊本质和规律的科学。(提示:具体科学是研究特定领域的问题并揭示其特殊本质和规律的科学。哲学揭示整个世界变化、发展的最一般的本质和最普遍的规律。) 2.哲学是包罗万象、凌驾于一切科学之上的科学。(提示:哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结,哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。那种把哲学看作“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。) 3.哲学与具体科学是整体与部分、多数与少数的关系。(提示:哲学与具体科学是共性与个性、普遍与特殊的关系。) 4.哲学的基本问题是划分唯物主义与唯心主义的依据。(提示:哲学的基本问题包括两方面的内容。一是思维和存在何者是本原的问题。二是思维和存在有没有同一性的问题。第一个方面是划分唯物主义与唯心主义的依据,第二个方面是划分可知论与不可知论的依据。) 5.哲学的基本问题是物质与意识的辩证关系。(提示:哲学的基本问题是物质与意识的关系问题,马克思主义哲学才对二者的关系作出了科学的辩证的回答。) 6.人类社会产生以后,自然界的存在和发展以人的意志为转移。(提示:人类社会产生以后,自然界的发展被深深地打上了人的烙印,但人类不论是改造自然还是利用自然都是以自然物的存在及其固有的属性为前提的,自然界的存在和发展仍然是不以人的意志为转移的。) 7.客观规律是可以被认识和改造的。(提示:规律是客观的,它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的,人们可以认识客观规律,但不能改造或消灭客观规律。) 8.人们发挥主观能动性,可以超越客观条件和规律的制约。(提示:规律是客观的,人们发挥主观能动性可以认识和利用规律,但人们发挥主观能动性应以尊重客观规律为基础,不能超越客观条件和规律的制约。) 9.只要发挥主观能动性,办事情就能成功。(提示:充分发挥主观能动性是我们想问题、办事情取得成功的必要条件。只有在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性,想问题、办事情才能成功;反之,会遭到失败。) 10.规律的客观性与人的主观能动性相互制约。(提示:客观规律制约着人的主观能动性,但人的主观能动性不能制约客观规律。) 11.意识是大脑对客观事物的反映。(提示:意识是人脑对客观事物的反映,因为人脑是产生意识的物质器官,意识是人脑特有的机能,动物的大脑只是对客观事物作出本能的反应。) 12.人脑是产生意识的源泉。(提示:人脑是产生意识的物质器官,但是,人脑并不能自行产生意识。意识的内容来源于客观存在,实践才是产生意识的源泉。) 13.意识活动的内容和形式是由人脑决定的。(提示:意识是客观存在通过生活实践进入人脑,并在人脑中加工改造的结果。意识的形式是主观的,但意识的内容来源于客观存在,是客观的,意识是主观形式与客观内容的统一。) 14.人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物。(提示:意识不具有直接现实性,只有实践才能够创造出自然界所没有的客观事物。) 15.人们在意识的指导下自发改造客观世界。(提示:人们在意识的指导下自觉改造客观世界,因为人的意识活动具有目的性、自觉选择性

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