内容正文:
命题点05 平面镜成像特点及作图
主要考查方向平面镜成像规律、面镜的应用。平面镜成像与生活实际相结合,利用平面镜成像特点解释生活中的现象等问题,主要考查内容以平面镜成像规律居多。所以,这里应该深刻理解平面镜成像规律:等大、等距、垂直、对称和虚像。
1.光学平面镜作图考法
(1)根据要求作出点在平面镜中所成的像;
(2)根据平面镜成像特点作出物体的像或画平面镜的位置;
(3)根据给定的像,作出物的光路图。
2.光学平面镜作图注意
(1)注意“箭头”方向;
(2)平面镜成像一定要画成“虚线”;
(3)作出的物和像关系,一定符合平面镜成像特。三、常见作图题的解法
1.(2021年江苏省泰州市中考物理试题)22. 根据要求完成下列作图。
(1)如图甲所示,请根据平面镜成像特点作出物体AB在平面镜MN 中所成的像A'B'。( )
【解析】
(1)平面镜成像特点是成像为等大、正立、虚像,像与物关于镜面对称,如图所示:
2.(2020年镇江市中考物理真题)请按题目要求作答
(2)请根据平面镜成像特点,作出图中点光源S发出的一条入射光线的反射光线。
【解析】
(2) 作S点关于平面镜的对称点,即像点S′,然后连接像点S′和入射光线的入射点,并延长作出反射光线,如图所示:
【实验目的】:
探究平面镜成像特点
【实验器材】:
两支完全一样的蜡烛、一块玻璃板、一个光屏、火柴、刻度尺
【实验步骤】:
(1)在桌面上铺一张白纸,白纸上竖立一块玻璃板(选择较薄的玻璃板)作为平面镜,沿着玻璃板在纸上画一条直线,且在较暗的环境下做代表平面镜的位置,如图所示。
(2)把点燃的蜡烛放在玻璃板前,移动玻璃板后未点燃的蜡烛,使它跟点燃的蜡烛的像重合,并观察他们的大小是否相等,在白纸上记下这两支蜡烛的位置。
(3)移动点燃的蜡烛的位置,再做2次实验。
(4)用直线把每次实验中蜡烛和它的像在白纸上的位置连起来,并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离,将数据记录到表格中。
(5)当玻璃板后未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像重合时,移去玻璃板后的蜡烛,在同样的位置放上一个光屏,在玻璃板后面观察光屏上有没有像。
【实验数据】:
像与物的大小关系
物体与玻璃的距离(cm)
像与玻璃的距离(cm)
物像连线与镜面的关系
实像或虚像
位置1
位置2
位置3
【实验结论】
1.平面镜成像特点:
(1)像和物大小 相等 ;
(2)像到镜面的距离和物到镜面的距离 相等 ;
(3)像和物的连线与镜面 互相垂直 ;
(4)面镜所成像是 虚 像。
2.实验结论
(1)玻璃板所成的蜡烛的像的大小与蜡烛的大小相等。
(2)蜡烛的像到玻璃板的距离与蜡烛到玻璃板的距离相等
(3)蜡烛的像与蜡烛的连线与玻璃板垂直。
(4)平面镜所成的像是虚像,像与物上下一致,左右颠倒。
【实验方法】:等效替代法
【成像原理】:光的反射定律
1.(2021年安徽省初中学业水平考试物理试题)18. 如图所示,某小机用玻璃板代替平面镜探究平面镜成像的特点。
(1)为了比较像与物到平面镜的距离,需要的测量工具是______;
(2)将一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前,再拿一支外形相同______(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B,竖直着在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合,这个位置就是蜡烛A的像的位置。
【答案】 (1). 刻度尺 (2). 未点燃
【解析】
(1)[1]为了比较像与物到平面镜的距离,需要的测量工具是刻度尺,刻度尺测量距离。
(2)[2]未点燃的蜡烛替代像,当像与蜡烛B重合时,感觉就像是蜡烛B在燃烧,说明平面镜成的像是等大的像。
2.(2021年湖北省荆州市中考物理试题)17. 为完成“探究平面镜成像特点”实验,小芳选择了如图所示的实验装置。
(1)小芳用玻璃板代替平面镜的目的是_______。
(2)小芳把点燃的蜡烛A放在玻璃板前,还要在玻璃板的后面放一支外形相同但没有点燃的蜡烛B,小芳应在_______(选填“A”或“B”)蜡烛一侧观察玻璃板中的像;
(3)当把蜡烛靠近玻璃板时,蜡烛在玻璃板所成像的大小将_______(选填“变大”“不变”或“变小”
(4)移去蜡烛B,在其原位置放置一块光屏,光屏上不能得到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是_______(选填“实像”或“虚像”);
(5)实验中,发现在水平桌面上无论怎样移动蜡烛B,都与蜡烛A的像无法完全重合,你认为原因可能是_______。
(6)如图所示,仅将玻璃板由图中甲的位置水平向右平移至乙的位置时,蜡烛A的成像情况是_______(选题字母代