内容正文:
中考深度备考
历史理论渗透下的单元典型选择题做题技巧方法聚焦
世界古代史第三单元
封建时代的欧洲
1、 单元课程标准
1.知道基督教的传播,了解基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用,了解法兰克王国的兴亡。
2.了解西欧庄园生活,知道西欧中世纪城市和大学的兴起。
3.知道《查士丁尼法典》,初步了解拜占庭帝国的历史地位。
二、本单元典型历史理论储备
1.9世纪西欧逐渐流行的新的农业经济组织形式——庄园,是西欧中世纪乡村的典型组织形式,是构成中世纪西欧封建制度的基础。
2. 西欧中世纪城市的基本居民有手工工匠(手工业者)和商人,随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶层逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化,出现了大手工业作坊主、商人和银行家等,他们成为早期的资产阶级。
①生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑;
②在生产力推动下,西欧社会经济、政治、文化的发展。
3.中世纪欧洲的社会变化有:
(1)政治上:以土地封赐为纽带的封君封臣制度兴起并普遍存在
(2)经济上:
①独立的自给自足的经济政治单位——庄园逐渐流行,构成中世纪西欧封建制度的基础
②城市逐步发展并取得自治权,工商业进一步发展
(3)文化上:
①基督教兴起并广泛传播,逐渐控制了中世纪西欧的精神世界
②大学兴起,被誉为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
中世纪欧洲在政治、经济、文化等方面都出现了新的气象,为欧洲由封建社会向资本主义社会的转变奠定了基础。
三、历史理论渗透下的典型选择题做题技巧方法聚焦透视
1.(2019.东营)以下是某学习小组在学习“封建时代的欧洲”这一单元时的交流内容,其中表述错误的是( )
A.西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的
B.封君与封臣是以血缘关系为纽带形成的封建制度
C.西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园
D.“城市的空气使人自由”是中世纪时形容城市的谚语
【答案】B
【解析】8世纪前期,法兰克国王改变了以前无偿赏赐土地的分封形式,开始以土地的封赐为纽带形成封君封臣制(封建制度),这与中国西周时期以血缘关系为纽带形成的分封制不同。
2.(2021.东营)世界古代史上曾出现多个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。其中,它对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的文化。“它”是( )
A.罗马帝国 B.拜占庭帝国 C.阿拉伯帝国