九年级第2课 農業体験 学案 2021-2022学年人教版初中日语第三册

九年级第2课　農業体験 　　学习目标：1、学会掌握本课的单词及语法。 　　2、学会向他人说明原因，表达自己的愿望。 　　 3、NにNをくれる 　　　 Vた時 　　　　　　　　 Nから 　Nに　　　Vたいと思う　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、单词教学　 1、写出日语汉字。 のうぎょう　　　　こわす　　　　きをつける　　　き たいけん　　　　　とる　　　　　のうやく　　　　きせつ あじ　　　　　　　わける　　　　のうか　　　　　たつ はたけ　　　　　　りょうて　　　のうじょう　　　はいる 2、写出日语假名 晴れ　　　　　　手伝う　　　　　土　　　　　　喜ぶ 入る　　　　　　思い出す　　　　農場　　　　　 二、语法教学 （一）NにNをくれる 这个表达形式表示某人给我或我一方的人某物。に是助词，附在名词之后，表示赠与的对象。 给予者 は 接受者 にNをくれる 接受者一般是我或者我方人员 1.父は私に誕生日のプレゼントをくれました。 2.陳君はぼくに中国語の辞書をくれました。 3.友達の佐藤君はぼくに日本のけん玉をくれました。 ✽練習 1.松本送给了我礼物。 2.田中送了我巧克力。 3.姐姐送了我大衣。 4.隔壁的阿姨送了妹妹橘子。 5.渡边老师送了弟弟日本的点心。 （二）Vた時 （一）表示在完成该动作之后。发生后面的动作或出现后的一种状态。（做该动作之后） 1.公園に行った時、写真をたくさん撮りました。 2.この本を読んだ時、祖父のことを思い出しました （二）表示在开始实施该动作之后，发生后面的动作或出现后的一种状态。（做给动作的同时） 1.朝、運動場で周先生と会った時、「おはようございます」と挨拶しました。 2.朝、家を出た時、まだ雨が降っていませんでした ✽練習 1.听了昨天那件事后，吓了一跳。 2.日本人早上遇到别人的时候，说早上好。 3.我回家的时候，已经迟了。 4.下车的时候，请不要忘记拿伞。 5.我去日本的时候，爬了富士山。 （三）Nから から是助词，附在名词后面，这里表示起点或出处。 1.心から感謝します。 2.失敗からいろいろなことを学ぶことができます。 3.わたしたちのクラスから作家が出ると思います。 4.私のふるさとから石油が出ました。 ✽練習 1.从包里拿出书。 2