第11课 島の学校 学案 2021-2022学年人教版初中日语第二册

八年级第11课　島の学校 　　学习目标：1、学会掌握本课的单词及语法。 　　2、学会询问、表示同情、关切时的交际表达。 　　 3、NというN 　　VたりVたりする 　　　　　　　　 Nだけ ～より～ほうが～　　毎～ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、单词教学　 1、写出日语汉字。 しま　　　　　　まい～　　　　めずらしい　　　まいあさ じんこう　　　　とくい　　　　ぶんか　　　　　かぞえる とまる　　　　　あさい　　　まいとし　　　　ぶんしょう おどる　　　　　おどり　　　　かす　　　　　　つる たいへん　　　　やしま　　　　ほう　　　　　　かんさつ ふかい　　　　　ひ　　　　　　すくない　　　　 2、写出日语假名 ちかてつ　　　　　でんしゃ　　　　　　　ふね ひこうき　　　　　じてんしゃ　　　　　　くるま じどうしゃ　　　　 二、语法教学 （一）NというN 对某事物属性的说明。其中，前一个名词通常为专有名词，后一个名词是前一个名词的属性。 1.あした、田中という日本人の先生が学校を見学に来ます。 2.私は『三国志』という本を３回読みました。 3.今週の土曜日に友達と花菓山と言う山に行きます。 4.A:これは何という花ですか。 B:これは「夜来香」という花です。 練習 1.这个是叫樱花的花。 2.我的一个朋友是叫美月的日本人。 3.今年寒假，我去了一个叫做南山的地方旅游了。 4.这花叫什么花呢？ 5.有位叫王文的给你来过电话。 （二）VたりVたりする 用于列举若干具有代表性的动作。“又…又…”“或…或…”“ 时而…时而…” 接续：动词た形去掉た+たり 1.日・本語の授業で友達と会話を作ったり、作文を書いたりします。 2.ゆうべ、うちで本を読んだり、宿題をしたりしました。 3.子供たちはよく庭で遊んだりします。 4.日曜日は部屋を掃除をしたり、買い物に行ったりしています。 ✽練習 1.暑假去海边游泳、爬山、读喜欢的书。 2.休息日，一般看看电视，做做饭。 3.今天又是写报告又是发邮件，很忙。 4.那个人一直在车站前面走来走去。 （三）Nだけ だけ是助词。附在名词后面，表示限定的人或事物及其数量、种类等。 注意：だけ通常顶替助词が/を，也可以与其他助词重叠使用，