[名校联盟]广东省深圳市文汇中学八年级信息技术下册第3课《逐帧动画》课件+指导教学书+swf素材（4份）

【学习目标】 1.了解什么是逐帧动画。 2.学会制作简单的逐帧动画。 【学习过程】 一、自学——认识逐帧动画 计时：5分钟 难度系数：★ 学法：独立学习 计分：1分[来源:Z,xx,k.Com] 1.阅读自学教程1的内容，接下来完成下面的题目。 自学教程1 （1）在Flash窗口中，时间轴上的每个小方格代表动画的（1）帧。通常，把用传统方法逐幅绘制后逐帧顺序播放的动画叫做（逐帧动画）。在Flash中，帧频用来决定每秒播放动画的画面数，为此，Flash默认的帧频是每秒（12）帧，帧频越大，画面播放的速度（越快），反之，帧频越小，画面播放的速度（越慢）。 2.阅读自学教程2的内容，接下来完成下面的题目。 自学教程2[来源:Zxxk.Com][来源:学_科_网] （1）Flash中的帧包括（关键）帧和（普通）帧。关键帧是决定画面变化的帧，在时间轴上用（小圆点）表示，其中实心小圆点表示（有内容）的关键帧。空心小圆点表示（无内容）的关键帧，在时间轴上不带小圆点的帧是（普通）帧，简称帧。 （2）敲（F5）键可以插入普通帧，敲（F6）键可以插入关键帧，敲（F7）键可以插入空白关键帧。 二、探究——初试逐帧动画 计时：10分钟 难度系数：★ 学法：交流讨论 计分：2分 1.阅读探究教程1的内容，接下来完成下面的题目。 探究教程1 （1）打开“小熊走路.Fla”动画文件，执行菜单【控制】-【测试影片】，观察动画播放的速度。 （2）执行菜单【修改】-【文档】；接下将【帧频】由12改为24；然后执行菜单【控制】-【测试影片】，观察动画播放的速度。 （3）执行菜单【文件】—【导出】—【导出影片】，文件名：小熊走路24，格式：swf，位置：电脑桌面。 （4）类似的方法，将【帧频】改为6；执行菜单【文件】—【导出】—【导出影片】，文件名：小熊走路6，格式：swf，位置：电脑桌面。 （5）类似的，将“狗跳跃.Fla”、“后空翻.Fla”、“马奔跑.Fla”、“鸭行走.Fla”都进行修改，并导出影片。 2.阅读探究教程2的内容，接下来完成下面的题目。 探究教程2 （1）新建一个Flash文档。执行菜单【修改】-【文档】，将【文档属性】的尺寸修改为600×200。 （2）选择【文字工具】；接下来在【属性面板】设置好字体、颜色、大小；然后在【舞台】上输入“科技改变生活”。 （3）执行【修改】-【分离】，重复执行两次。 （4）选择【颜料桶工具】；接下来在【属性面板】设置一种填充色；然后给文字填充颜色。 （5）选择【任意变形工具】；接下来在【工具箱】的【选项】中选择【封套】选项；然后给文字进行缩放、变形等操作。 （6）选择第1帧，敲F6键5次，插入5个关键帧。 （7）选择第1帧，保留第一个字，用【选择工具】删除其他5个字，只留第一个“科”字。 （8）选择第2帧，保留前2个字，删除其他3个字；类似的，删除第3-5帧不需要的字。[来源:学科网ZXXK] （9）播放一下动画，看看效果。 （10）行菜单【文件】—【保存】，文件名：姓名+文字，文件格式：fla，位置：电脑桌面。 （11）执行菜单【文件】—【导出】—【导出影片】，文件名：姓名+文字，格式：swf，位置：电脑桌面。 3.阅读知者先行教程的内容，接下来完成下面的题目。 知者先行教程 （1）打开“姓名+文字.Fla”动画源文件。 （2）选择第1帧；接下来连续敲5次F5键，在第1帧与第2帧之间插入5个普通帧。 （3）类似的，给每个关键帧都插入5个普通帧。 （4）播放一下动画，看看效果。想一想，有没有其他方法实现这个效果。 （5）行菜单【文件】—【保存】，文件名：姓名+文字，文件格式：fla，位置：电脑桌面。 （6）执行菜单【文件】—【导出】—【导出影片】，文件名：姓名+文字，格式：swf，位置：电脑桌面。 三、应用——制作逐帧动画 计时：10分钟 难度系数：★ 学法：动手实践 计分：2分 1.阅读下面应用教程1的内容，完成下面的题目。 应用教程1 （1）新建一个Flash文档。执行菜单【修改】-【文档】，将【文档属性】的尺寸修改为300×300。[来源:学科网ZXXK] （2）选择【椭圆工具】；接下来按住Shift键在【舞台】上绘制一个正圆。 （3）选择第5帧，敲F6键，插入关键帧；接下来选择【任意变形工具】，将圆压扁一点。 （4）类似的，在第10、第15、第20、第25、第30帧分别插入关键帧，并将圆逐渐缩小。 （5）选择第35帧，敲F6键，插入关键帧；接下来选择【任意变形工具】，将圆放大一点。 （6）类似的，在第40、第45、第50、第55、第60帧分别插入关键帧，并将圆逐渐放大。 （7）播放一下动画，看看效果。你能让调整