第一章 静电场的描述（课时作业）-2021-2022学年新教材高中物理必修第三册【导与练】高中同步全程学习（粤教版）

的1倍，其他量保持不变，库仑力变为16F,故C 课时作业答案 错误；两个点电符间距离减小为原来的？，同时仅 ,45的 一个点电荷的电荷量加倍，其他量保持不变，库仑 第一章静电场的措述 把大地与枕形导体连通，使大地与枕形导体组成 一个新的大导体，因此枕形亭体本身的电荷不再 力变为8F,故D错误 第一节断电现象 守恒，而是与大地构成的系统电守恒，由于静电 感应，端仍为负电荷，大地为远端，感应出正电 4.A根据库仑定律有一 根据平衡条件得F=mg1an15 1.BD元电荷是指最小的电荷量，不是指电子和质 行，因此无论是闭合开关S1还是闭合开关S,都 代入数据得m-2X10skg. 子，故A错误；密立根最早测得了的数值，故B 有也予从大地流向枕形导体，故选项(C正确」 5,A由于异种电荷间存在相互作用的吸引力，两 答案：(1)0.02N(2)2×10-3kg 正碗，元电荷的值通常取e-1.60×10-9C,故C 9.解析：(1)金属瓶上收集的电子数月为 球将相互靠近，距离减小，根据库仑定律知，相互 错误：所有带电体的电荷量都是元电荷的整数倍， N-Q 一8×10乡 作用力增大.由牛顿第二定律知它们的加速度变 10.A由题意有99=mgsin30,点25=m5。 故D正确. -1.6X10g-5X10(个). 大，随着两球间距离诚小，相互作用力做正功，总 2.B任何带电体的电荷量是元电荷的整数倍，即是 5×10 整理得9：=8，故选A. (2)夹验的时间1-X10s-5000 动能增加，所以速度增加，故A正痛，B、C、D 91 1.6X10-1C的整数倍，由计算可知.只有6.4X 错误 11,C以箱子和球币合在一起为研究对象，设其质 答案：(1)5×103个(2)5000s 10C是1.6×10C的整数倍，故选B. 6.C设金属小球A和}带电量为g,根据库仑定律 量为M,剪断连接球a的如线前，则V一Mg十 10.解析：两球接触后所带电荷量相等且为 3,D摩擦起电现象的本质是使一个物体上的自由 Q=Q,=6.4×10-,3.2x10c=1.6× 得F-,不带电的同样的金属小球C与A接 T一F。,其中F。表示球a对球b的库仑力，也即 电子转移到另一个物茶上，从而使两物体分别带 球《对球b和箱子整体的库仑力；剪断连接球a 上等量的异种电荷， 1 10-C 的细线瞬间，则N=Mg一F=N一T,故选C 4,D把一个带负电的金属球A靠近一个原来不带 在接触过程中，电子由3琼转移到A球，不仅将 般后电荷均分，A节电量为号，有F=免2= 12.D如果要使小球能在竖直平面内做完整的圆 电的验电器的金属球3，验电器的金属球由于静 自身的负电荷全部中和，且电子继续转移，使B 周运动，当小球到达最高点)的速度为最小值 电感应会带上正电荷，金属箔片会带上等量负电 球带Q:'的正电荷，因此共转移电子的电荷量为 时，绳子的拉力为0，重力和库仑力的合力提供 荷，所以验电器的金属猪片张开，而整个验电器不 △Q-3.2×109C+1.6×10C-4.8X109C 7A根据平衡条件和库仑定律得是一及 有心方，南有心力公式可知g一竖一m 带电. 转移的电子数为 解得2a一g,因A、3是固定的，因此A、B的电荷 解得小球到达最高点D的速度最小值为口。 5.BC根据带电物体具有吸引轻小物体的性质，以 n=4Q=3.0x10(个) 及同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，图（甲） 量和（的电荷量无法判断，1正确，}错误；将B √照一.小球在竖直平西内微周周运动只有 中两小球相互吸引，则可能是某个小琼带电，另一 即电子由B向A转移，共转移了3.0X10个. 缓授向右移动k>电些，小琼C将向右运 答案：∫山B球转移到A球，转移了3.0× 重力做功，机械能守恒，从最高点)到与A点等 个小球不带电，或者两小球带异种电荷；图（乙）中 两个小球相互排斥，则说明两小球一定是带同种 10个电了 动，C、D错误。 高的C点过程中，由机械能守恒定律可知 8.解析：如图所示，由几何关系 电荷，故B、C正确 第二节库仑定律 知ac_bc,△abc为直角三角 mv十mg1解得小球到达与A,点 6,A根据静电感应，靠近气求一侧与气球带异种 1.B当带电体间的距离比它们自身的大小大得多， 形.a、b两点小球对c点小球 电荷，远离一侧与气球带同种电符，八正确，}错 等高的C点的最小逆度为-√肝一3gL.在 以至带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们 的库仑力分别为 溪；气琼对易拉罐远侧为斥力，近侧为吸引力，并 C点时，绳子的拉力和库仑力提供向心力，由向 且对近侧的力大于远侧的力，C、D错误. 的作用力影响可以忽略时，这样的带电体就可以 F-kg4-5.76X10nN 7,B原来的其中一个带电，把两个完全相同的小球