内容正文:
专题01 生活感悟
(1)阅读下面材料,按要求写作。
袁隆平在田间地头兴致勃勃努力钻研“新植株”,孔子从师师襄子学习思考乐曲的“奥妙”,黑塞在祖父的藏书室中捞取“珍珠”,王佐良在清华大学的图书馆里感受“新世界”……
这些场景带给你什么感受?你有过哪些难忘的读书学习的经历?请以“学习”为话题,写一篇不少于700字的记叙文。
要求:自拟标题:注意突出场景和细节,情感要真挚:文中不得出现真实的学校和姓名。
【答案】例文:
一场别开生面的学习
这个周末,我经历了一场别开生面的学习。
随着北京冬奥会的热度不断攀升,冰雪运动逐渐引起了人们的兴趣。这不,昨天,我也搭上了“热度”春风,找到一个商场里的滑冰场,打算体验一番。
在此之前,我连溜冰鞋都不会玩,更别提正经的滑冰了。所以此次,我本想着来“划个水”,凑凑热闹就行。不料来到场边一看,好家伙,滑冰场上人山人海,而在其中最身轻如燕,穿梭如风的,是那些个子小小,带着护膝和头盔的小孩子们。
看着他们一个个“健步如飞”,我早已心痒难耐,买了票换了冰鞋就赶紧进场。可没想到,进了冰场,感受着脚下滑溜溜的“大地”,我的腿肚子直打哆嗦,两肩绷得紧紧的,生怕一不小心就会摔个“嘴啃泥”。因此,我只敢一路扶着栏杆慢慢向前走。
就在这时,一个还不到我半身高的小妹妹在我身边停了下来,问我:“姐姐,你不会滑冰吗?”我只好惭愧地回答:“是啊,姐姐第一次来,还不会滑。”没想到小妹妹居然热心地当起了我的“小小老师”。
“姐姐,你先把身体往前倾斜一些,然后左脚迈一步,膝盖就要弯起来,这样重心就会放在这条腿上。然后……”我的“小小老师”耐心地教着,我也认真地学着。
随着小妹妹耐心的教导,我感觉我的脚灵活了很多,可是我的手却一直不敢放开栏杆。原因嘛,你懂得……
可是此时,我的“小小老师”发话了:“姐姐,你很有进步哦。能不能试着把手放开来,往外面滑一滑?”
“小小老师”发话了,我自然不得不从。
可是手刚一放开,我就感觉腿一歪,鞋子又要开始不由自主地乱滑起来。这时,耳边响起了那熟悉而又稚嫩的声音:“没关系,姐姐不要怕,摔倒了就爬起来。”“我第一次滑的时候也摔了一跤,没关系,不疼的。”“小小老师”的鼓励让我仿佛吃了一百颗定心丸,瞬间就勇气高涨。于是,我按照小妹妹教我的,慢慢地放开手在冰面上滑起来。
看我滑得不稳时,我的“小小老师”还会伸出她那双小小的手,牵着我一起慢慢滑行。就