专题02 青年成长（3篇）-2022年高考作文模拟专练

专题02 青年成长 （1）阅读下面的材料，根据要求写作。 当一个人对家庭有积极作用时，人们说“他是家庭的顶梁柱”。当一个人对集体和社会具有积极作用时，人们说“他是一盏灯，照亮了一大片。”社会是由个人组成的，个人可以影响社会。在家庭、学校、社会里，无论什么样的团队中，每个个体都可以充分发挥自己在其中的作用。 请以“原来，我的作用不小”为题目，写一篇记叙文。 要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。不少于700字。 【答案】例文： 原来，我的作用不小 曾经，我是个自卑的孩子。我觉得自己成绩不够出色，吸引不到老师们的“重点关注”；我也觉得自己长得不够好看，不像其他漂亮女孩子那般被众星捧月。 可是，有一次，我无意中在报纸上看到一则“我心目中的家乡河”作文征集活动的通知。我想到了我们村子里的那条小溪，曾经，它是多么的美丽，多么的清澈，而如今……我叹了一口气，决定参加这次比赛，用我的笔抒写这条小溪的痛苦。 于是，我就下笔写了起来，写出了那条小溪曾经的模样：那时候，溪水很静，静得就像一面镜子；溪水也很绿，绿得就好像一块碧玉。溪边有着无尽的鹅卵石和野草，春有野花芬芳，夏有绿野森森。冬天的时候，溪水就慢慢地浅了。溪底的一些大石头就暴露在暖融融的阳光下，我和我的小伙伴们会一起在这大石头上或坐或趟地晒太阳。 可是后来，小河慢慢地变了模样。我没法再用那些青青绿绿的语言了。河水也不再顺畅地涌动了，它们总是会被各种各样莫名其妙的东西堵住。岸边的小草也不再茂密如许了。它们身上多了好多黑黑的窟窿，是人们焚烧垃圾留下的“伤疤”……此刻，我实在抑制不住自己，深深叹了口气。 我知道小溪再也不会回到过去的模样了。但是，我希望，至少小溪还是能够慢慢地回到它清丽可人的样子。在我的笔下，以后的小溪，岸边虽不再有原生态的丛丛野草，但可以有护河树，巩固堤岸。也许，还可以偶尔设置一些石桌子石凳子，让人们傍晚闲暇时散散步、坐坐聊聊天。 终于把这篇“大作”写完了。我长舒了一口气，将它寄了出去。 等了许久，我收到了通知——我的作文居然获奖了！得奖之欣喜自不必说，可是，我心中却也有隐隐的失落。我童年玩伴之一的这条小溪，依然饱受着脏污之苦。而我，却只能借一支笔来诉说它的呐喊和愿望。 突然有一天，我看到小溪边来了一堆人，还放了许许多多的器材。连续几天都是如此。于是有一天我经过的时候，问了溪边的一个路人。他说：“