内容正文:
Recycle Day 1 A beautiful farm 一、冠词a与an的用法和区别 a和an我们称为不定冠词,表达“一,一个”的意思。a用在以辅音开头的单词前 面,an用于以元音开头的单词前面。例如:an apple一个苹果a pear一个梨 元音字母有5个:Aa,Ee,Ii,Oo,Uu. 不定冠词的用法口诀 不定冠词a和an,单数可数名词前;辅音若在词首发,词前只把a来加; 元音若在词首发,词前an不敢忘;不定冠词相当one,但不强调数观念。 二、some的用法 some表示“一些”,其后跟可数名词复数或者不可数名词。例如: some apples一些苹果some water一些水 三、名词 1.可数名词与不可数名词 可以用数字来计算的名词叫可数名词;不可以用数字计算的名词叫不可数名词。 2.可数名词的变化规则 单词特点 变化规则 例词 一般单词 在词尾加s或es bags 以s,x,sh,ch结尾的 在后面加es boxes 以辅音字母十y结尾的 y变为i,然后再加es baby-babies 以f或fe结尾的名词 把f或fe改为v,再加es leaf-leaves 有生命的加es, tomatoes, 以0结尾的名词 无生命的加s photos 有些单词是不规则变化的: man-men woman-women foot-feet tooth-teeth fish-fish Day 2 Farmers'market l.He's short and heavy.他矮而胖。 此句是描述某人外貌的句子。其句型结构是:人十b十形容词。描述某人外貌 的句子还有:人十have十形容词十名词。例如: ·17· Jim is tall..吉姆高。 Jim has short hair.吉姆有短发。 2.How can we get there?我们怎样才能到达那里? 此句是由how引导的特殊疑问句,询问去某地的方式。其中how是疑问词,其 后跟一般疑问句。回答的内容是问什么答什么。例如: What's your name?你叫什么名字? 一My name's Mike.我的名字是麦克。 How are you?你好吗?-I'm fine,thank you. 我很好,谢谢。 Day 3 Life on the farm 一般现在时态: 般现在时态表示经常、反复发生的动作、行为、存在的状态或者习 定义 惯性的动作,表示主语具备的性格或者能力。 动词特点 句子中的动词使用原形或者是第三人称单数形式。 always,usually,often,sometimes,every week(day,year,month...), 标志词 once a week,on Sundays .. 第三人称单数形式的构成规则: 单词特点 构成规则 例词 一般动词 直接加s work-works,write-writes guess-guesses,mix-mixes 以s,x,sh,ch或者o结尾的动词 加es finish-finishes,catch-catches go-goes 以辅音字母加y结尾的动词 改y为i加es study-studies fly-flies 还有一些动词的变化规则是没有规律可循的,需要我们平时多加注意: have-has,be—is等。 Day 4 Mike's day on the farm 一般过去时态: 定义 过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。 动词特点 be动词或者行为动词的过去式。 ago,yesterday,the day before yesterday,last week,last(year,night, 标志词 month...),in 1989,just now,at the age of 5,long long ago... ·18· 动词过去式变化规则: 单词特点 构成规则 例词 一般动词 直接加ed ask-asked,work-worked 以不发音的e结尾 只加d love-loved,dance-danced 以辅音字母加y结尾 把y变为i加ed try-tried,study-studied 以重读闭音节结尾且末尾 先双写末尾一个 stop-stopped,plan-planned 只有一个辅音字母的单词 字母,再加ed Day 5 Mike and his new friends:Part l I go to school from Monday to Friday. 我从星期一到星期五上学。 My favourite day is Monday. 我最喜欢的一天是星期一。 On Monday I have maths,English, 在星期一我有