必刷卷01-2022年高考历史考前信息必刷卷（江苏专用）

绝密★启用前 2022年高考历史考前信息必刷卷01 新高考江苏专用 新高考江苏地区考试题型为16（单选题）＋2（必修材料题）＋4（选修材料题），选择题主要涉及老教材的三本必修内容，材料题17——18题为必修三册教材内容。两题中有一题是开放型试题。一题为常规型材料题。选修涉及选一、四、五和六。学生从四个中任意选择两题作答。 江苏卷选择题强化了对中国历史比重的考查。古代史考向基本可以锁定为先秦、汉代、唐代、明清时期。近现代分别从政治、经济和思想出题。世界史选择题只有4-5题，分别从政治、经济、思想和文学艺术等考查。材料题一题为中国或者中外联系题。一题为开放型试题。选修主要是从课本中人物、改革后者选五和六进行出题。 2021年新高考江苏卷，注重江苏地方的特色，考查江苏地方相关的人物思想、经济，注重社会正能量的传播和价值观的渗透。比如选择题中更多关注基本的史实同时，加大对解读史料以及知识迁移等能力等考查。比如本卷选择题第2题，借助图片考查时人审美的情趣。难度较大。材料题17题，和全国卷42题相符，注重材料解读和提取观点，进行综合论证等能力。 选修类试题一般是一个中国，一个世界。改革方面注重古代促进社会发展的改革。人物涉及的是无产阶级革命家以及社会主义政治家等。尤其要关注中国历史在世界史中地位考查。 本卷满分100分，考试时间75分钟。 一、单项选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．周公东征后，将殷都旧地封给康叔，建立卫国。周公反复告诫他，要实行文王“明德慎罚”的方针，广求“殷先哲王”的“保民”办法，在“商政”的基础上，加强周法的统治。这些措施（       ） A．践行了儒家的民本思想 B．体现了华夷观的形成发展 C．构建了众星拱月的格局 D．促进了商民对西周的认同 1.D【解析】周公要求康叔明德慎罚，在“商政”的基础上，加强周法的统治，这样有助于取得殷商遗民的认同，D项正确；当时儒家尚未产生，排除A项；材料涉及的商民不属于少数民族，排除B项；众星拱月指的是分封制本身的作用，但是材料强调的是对殷商故地的统治策略，排除C项。故选D项。 2．下图为河南南阳新野东汉时期墓葬出土的画像砖拓片。该画像砖拓片的内容 A．展现了当时人们的日常生活 B．印证了河南杂枝普及的史实 C．凸显了时代游戏人生的态度 D．反映了豪强地主的审美追求 2.D【解析】该砖拓片是斜索戏车画像砖，该画像砖再现了一场惊心动魄、绝妙非凡的车上杂技表演，凸显了了豪强地主的审美追求，D项正确；图像是车上杂技表演，不是人们的日常生活，排除A项；普及的说法不正确，排除B项；图像是车上杂技表演，与游戏人生没有关系，排除C项。 3．魏晋南北朝时,淮河流域等南方多产茶,南人饮茶已成风俗，多数北人不惯饮茶。唐中期前后,北方诸州乃至京邑城市,茶店茶肆遍布,四方往来之人“不问道俗投钱取竹”这一风俗的流传得益于 A．政府不再监管城市商业 B．经济重心的南移完成 C．地域性商人群体的出现 D．大运河加强南北沟通 3.D【解析】饮茶习俗由南方传播到北方，这说明南方地区的社会影响力逐渐扩大，而这种风俗的传播很大程度上得益于大运河加强了南北沟通，D项正确；唐代政府依然对城市商业进行直接管理，排除A项；南宋时期经济重心南移完成，排除B项；明清时期地域性商人群体出现，排除C项。故选D项。 4．南宋时，“凡进实录，宰臣率史官诣崇政殿以献”，后置礼仪使，逐渐形成一套庄严肃穆而又极其繁琐的“进书仪”：皇帝服靴袍御殿，焚香、礼拜、受书等。配有“进书仪”的进呈书籍皆与皇帝密切相关，是皇帝向天下臣民宣示继承先朝政治遗产，开启本朝治道之举。此举的用意在于 A．维护等级秩序 B．重视对文化的传承 C．突出君主有为 D．确立理学正统地位 4.C【解析】材料体现的是“进书仪”是皇帝向天下臣民宣示继承先朝政治遗产，开启本朝治道之举，突出的是开明君主的有为之举，C项正确；材料与维护等级秩序、文化传承及理学正统地位的确立无关，排除ABD项。故选C项。 5．明代《古今小说·叙》中评价话本小说时写道∶大抵唐人选言，入于文心；宋人通俗，谐于里耳。天下文心少而里耳多.......试今说话人当场描写，可喜可愕、可悲可涕。这反映出明代小说 A．创作目的已大不相同 B．作品数量大大增加 C．表达方式更具感染力 D．思想熏陶显著增强 5.C【解析】唐代小说是文人高雅，宋代小说是民间通俗，明代小说则是“试今说话人当场描写，可喜可愕、可悲可涕”，体现了表达方式更具感染力，C项正确；材料没有涉及创作目的、作品数量，排除AB项；唐代小说“入于文心”，是文人高雅，注重思想熏陶，排除D项。故选C项。 6．太平天国起义后，李鸿章认识到本平天国在军事上借用了西洋技法，因而清政府需"借洋兵助剿